Особистість вчителя у художній творчості Івана Франка
Вантажиться...
Дата
2009
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розкриваються погляди Івана Франка на стан освіти в Галичині кінця ХІХ ст., його думки про завдання і значення народного вчителя. Головною ідеєю статті є бажання письменника, щоб народний вчитель, завдяки широкій освіті, високій педагогічній майстерності і відданості своїй професії, піднісся на таку височінь, на якій він ніколи не стояв.
Ivan Franko’s points of view to system of education in Halychyna at the end of XIX century, his thoughts about folk teacher’s aim and meaning are considered. The main idea of the article is the writer’s wish the teacher to raise so high he’s never raised before thanks to his wide education, high pedagogical skills and devotion to his profession.
Ivan Franko’s points of view to system of education in Halychyna at the end of XIX century, his thoughts about folk teacher’s aim and meaning are considered. The main idea of the article is the writer’s wish the teacher to raise so high he’s never raised before thanks to his wide education, high pedagogical skills and devotion to his profession.
Опис
Ключові слова
погляди Івана Франка, освіта на Галичині, народний вчитель, Ivan Franko’s view, education in Halychyna, folk teacher
Бібліографічний опис
Кобель, Л. Ю. Особистість вчителя у художній творчості Івана Франка [Текст] / Л. Ю. Кобель // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 27–34.