Лінгвометодична компетенція як складова професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови
Вантажиться...
Дата
2009
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглядаються особливості лінгвометодичної компетенції у складі професійної компетентності вчителя іноземної мови; звертається увага на суттєві характеристики та умови забезпечення ефективного процесу формування лінгвометодичних умінь у майбутніх учителів іноземної мови.
This article deals with peculiarities of lingua-methodological competence as the constituent part of the foreign language teacher’s professional competency; the attention is given to the key characteristics and conditions of organizing the effective process of lingua-methodological skills formation in the training of intending foreign language teachers.
This article deals with peculiarities of lingua-methodological competence as the constituent part of the foreign language teacher’s professional competency; the attention is given to the key characteristics and conditions of organizing the effective process of lingua-methodological skills formation in the training of intending foreign language teachers.
Опис
Ключові слова
лінгвометодична компетенція, вчитель іноземної мови, лінгвометодичні уміння, lingua-methodological competence, foreign language teachers, lingua-methodological skills
Бібліографічний опис
Коробова, Ю. В. Лінгвометодична компетенція як складова професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови [Текст] / Ю. В. Коробова // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – С. 267–276.