Становлення особистісно-діалогічного стилю спілкування суб’єктів освіти: управлінський аспект
Вантажиться...
Дата
2008
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті висвітлено особливості нової інтегральної характеристики професійного спілкування – особистісно-діалогічного стилю відносин і взаємодії. Розглянуто можливі управлінські дії щодо цільових аспектів і завдань запровадження такого стилю у сучасній школі.
The features of new integral description of professional intercourse are reflected in the article – personality-dialogic style of relations and co-operation. The possible administrative actions are considered in relation to having a special purpose aspects and tasks of introduction of such style at modern school.
The features of new integral description of professional intercourse are reflected in the article – personality-dialogic style of relations and co-operation. The possible administrative actions are considered in relation to having a special purpose aspects and tasks of introduction of such style at modern school.
Опис
Ключові слова
професійне спілкування, особистісно-діалогічний стиль, сучасна школа, professional intercourse, personality-dialogic style, modern school
Бібліографічний опис
Лазарєв, М. О. Становлення особистісно-діалогічного стилю спілкування суб’єктів освіти: управлінський аспект [Текст] / М. О. Лазарєв // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 295–308.