Рівнева диференціація навчання та вирівнююче-розвиваюча методика за умов кредитно-модульної системи
Вантажиться...
Дата
2008
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто застосування вдосконалених методик вивчення інформатики у ВНЗ за умов кредитно-модульної системи, які підвищують якість знань студентів та реалізують принципи демократизації та гуманізації освіти. Обґрунтовано методичні принципи формування модулів, індивідуальних завдань та методики оцінювання результатів за шкалою ECTS.
Опис
Ключові слова
інформатика у ВНЗ, кредитно-модульна система, гуманізація освіти, шкала ECTS
Бібліографічний опис
Мільчакова, Н. П. Рівнева диференціація навчання та вирівнююче-розвиваюча методика за умов кредитно-модульної системи [Текст] / Н. П. Мільчакова, Н. В. Шамшина // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – [Частина третя] – С. 369–377.