Дидактичні та психологічні аспекти впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес
Вантажиться...
Дата
2008
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглядається проблема реалізації системного підходу щодо комп’ютеризації навчального процесу в загальноосвітній школі. Розглянуто можливості ефективного використання інформаційних технологій на різних етапах навчання, зроблено акцент на дидактичних та психологічних особливостях цього процесу.
The article touctes upon the problem of the realization of the system approach concerning computerization of the studying process at the general education school. The opportunities of the effective use of the information technologies on the different stages of the studying have been considered. The accent on the didactic and psychological peculiarities of this process has been stressed.
The article touctes upon the problem of the realization of the system approach concerning computerization of the studying process at the general education school. The opportunities of the effective use of the information technologies on the different stages of the studying have been considered. The accent on the didactic and psychological peculiarities of this process has been stressed.
Опис
Ключові слова
системний підхід, комп’ютеризація, загальноосвітня школа, інформаційні технології, дидактичні, психологічні, особливості, system approach, computerization, education school, didactic, psychological, information technologies
Бібліографічний опис
Гиря, О. О. Дидактичні та психологічні аспекти впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес [Текст] / О. О. Гиря // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 49–57.