Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7115| Title: | Analysis of the Development of Innovative Activities in Education |
| Other Titles: | Аналіз розвитку інноваційної діяльності в освіті |
| Authors: | Ріхтер, Т. В. Rikhter, T. V. Бушкова, Т. М. Bushkova, T. M. |
| Keywords: | innovation in education pedagogical innovation innovation innovation educational process evolution of innovative processes innovations innovations інновації в освіті педагогічна інноватика інноваційна діяльність інноваційний режим освітній процес еволюція інноваційних процесів нововведення нововведення |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | ФОП Цьома С. П. |
| Citation: | Richter, T. V. Analysis of the Development of Innovative Activities in Education [Текст] / T. V. Richter, T. M. Buskova // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 104–105. |
| Abstract: | The article considers approaches to the concept of "innovation" in education, grounds for determining the essence of the concept under consideration, analyzed and characterized the stages of the development of innovative activity in the educational process. У статті розглянуто підходи до поняття «інновація» в освіті, підстави для визначення сутності даного поняття, проаналізовано та охарактеризовано етапи розвитку інноваційної діяльності в освітньому процесі. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7115 |
| Appears in Collections: | Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Richter T.V., Buskova T.M..pdf | 413,12 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.