Формування ціннісного ставлення до мистецтва на уроках інформатики

Abstract

Стаття містить основні аспекти необхідності впровадження естетичного виховання на уроках інформатики. Пропонується приклади для формування окремих елементів впізнавання та знання відомих творів мистецтва. Обґрунтовується необхідність такої роботи на уроках інформатики з огляду на міжпредметні зв’язки та формування всебічно розвиненої особистості учня.

The article contains the main aspects of the need for the introduction of aesthetic education in the computer science classes. Examples are provided for the formation of individual elements of recognition and knowledge of well-known works of art. The necessity of such work in the computer science classes is grounded due to interdisciplinary connections and the formation of a fully developed student's personality.