Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6291
Назва: Сутнісні складові процесу управління громадянським вихованням студентів вищого навчального закладу
Інші назви: The Essential Component Parts оf the Process оf Administration оf Civil Education of the Students оf Higher Educational Establishment
Автори: Гребеник, T. В.
Hrebenyk, T. V.
Ключові слова: громадянське виховання
управління громадянським вихованням
рівень управління
модель
складові
функції управління
підходи
принципи
методи
етапи управління
civil education
administration of civil education
level of administration
model
component parts
functions of management
functions of management
principles
methods
stages of management
Дата публікації: 2010
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Гребеник, Т. В. Сутнісні складові процесу управління громадянським вихованням студентів вищого навчального закладу [Текст] / Т. В. Гребеник // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 4 (6). – С. 274–274.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто питання про важливість формування у студентів ВНЗ високого рівня громадянської вихованості, висвітлено модель управління цим процесом. Подано компоненти процесу управління громадянським вихованням студентів вищого навчального закладу: концептуальний, процесуальний, оцінний. Розкрито взаємозв'язок етапів управління цим процесом.
The article deals with the question of the importance of forming of civil upbringing of high level among the students of higher educational establishment. The model of administration of the above mentioned process is elucidated, shows the components of management students' civil upbringing of the higher educational establishment: contceptual, processual, evaluative are under review. The correlation stages of management of this process are shown.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6291
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Hrebenic..pdf154,9 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.