Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4941
Title: Закладення науково-методичного та загальнопедагогічного базису морської освіти (друга половина XVIII століття)
Other Titles: Creation of Scientific-Methodological and General Pedagogic Basis for Maritime Education (Second Half of the XVIII Century)
Authors: Рябуха, Іван
Riabukha, Ivan
Keywords: морська освіта
підготовка морських фахівців
морська академія
Морський корпус
підручник
maritime education
marine professionals training
maritime academy
Marine Corps
textbook
Issue Date: 2017
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Рябуха, І. Закладення науково-методичного та загальнопедагогічного базису морської освіти (друга половина XVIII століття) [Текст] / І. Рябуха // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 10 (74). – С. 34–44.
Abstract: У статті розглядається внесок науковців, державних та військових діячів другої половини XVIII століття в розвиток вітчизняної морської освіти. Здійснено спробу відібрати з доробку видатних людей того часу саме ті аспекти та роботи, що мали безпосередній вплив на становлення професійних морських навчальних закладів і формування їх методичної й загальнопедагогічної бази. З'ясовано, що напрацювання представників другої половини XVIII століття склали основу майбутнього стрімкого розвитку системи підготовки морських фахівців.
Formation of scientific-pedagogical and general pedagogic basis for maritime education in the XVIII century is described scarcely in the works of educationalists. There was made an attempt to point out those aspects of general trends in education, which influenced most of all maritime education and training. In this article the author provides detailed analysis of the heritage of researchers, state officials and military commanders of the second half of the XVIII century in terms of their influence onto establishment, development and evolution of maritime education system. The contribution of N. Kurhanov, M. Lomonosov, L. Eiler, A. Shyshkov, I. Betskyi was alalised. The article reveals their input into the development of home maritime education. In the XVIII century there took place the establishment of maritime education both at legislation level and at the level of institutions - there emerged a set of educational establishments to train seafarers; maritime science took its start in those times. Comparative analysis of major scientific works of the century gives the possibility to state that the number of works done by Russian authors - academicians, professors, marine officers, heads and teachers of maritime schools - grew. A great number of textbooks of mathematics, mechanics, astronomy and related sciences as well as special subjects - navigation, nautical cartography, rigging - were written in this period. Gradually there had happened a shift in teaching from "•question-answer" mode to declarative teaching at high scientific level. At the same time, it should be noted that teaching process in Maritime education institutions was held by professional seafarers, mainly of military navy, as it was the demand of the time on the one hand and on the other - the only way to train really competitive maritime professional for rapidly growing Russian Navy. Nevertheless, no matter how rapid the growth was, a lot of textbooks used for education and training seafarers were translations from other European languages (mainly French, German and English). It was found out that the works of the XVIII century representatives formed the basis for the future rapid development of the maritime professionals' training system.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4941
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ryabukha.pdf889,89 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.