До питання формування полікультурної компетентності майбутнього вчителя

Abstract

У статті розглянуто проблему формування полікультурноі компетентності майбутнього учителя. Досліджено основні педагогічні підходи до формування полікультурноі компетентності як інтегративної якості особистості з метою визначення структури останньої і з'ясування передумов, що забезпечують полікультурний і професійний розвиток студента в освітньому процесі вищого педагогічного навчального закладу.

The article deals wish problem of formation of the multicultural competence of future teacher. The key pedagogical approaches to formation of multicultural competence have been determined, the conditions of the multicultural and professional development of person in higher pedagogical educational institution have been examined.