Психологічний аналіз понять соціалізація та самовизначення старшокласників в умовах сьогодення
Вантажиться...
Дата
2011
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто теоретичні основи соціалізації та самовизначення старшокласників. Обґрунтовано експериментальні дані емпіричного дослідження особливостей соціалізації та самовизначення старшокласників в умовах сьогодення, залежність самовизначення від «настанов соціалізації» та їх співвідношення, чинники ефективності соціалізації сучасних випускників загальноосвітніх навчально-виховних закладів.
Theoretical bases of socialization and self-determination of senior pupils are considered in the article. Reasonable experimental data of empiric research of features of socialization and self-determination of senior pupils in the conditions of present time.
Theoretical bases of socialization and self-determination of senior pupils are considered in the article. Reasonable experimental data of empiric research of features of socialization and self-determination of senior pupils in the conditions of present time.
Опис
Ключові слова
соціалізація та самовизначення старшокласників, новоутворення, socialization and self-determination of senior pupils, new formations
Бібліографічний опис
Щербакова, І. M. Психологічний аналіз понять соціалізація та самовизначення старшокласників в умовах сьогодення [Текст] / І. M. Щербакова, M. В. Петлюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 57–64.