Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4263
Назва: Психолого-педагогічний екскурс дослідження вольової сфери дошкільників із порушеннями мовлення
Інші назви: Psychological-Pedagogical Excursion Study of the Volitional Area of Preschool Children with Speech Disorders
Автори: Харченко, Тамара Григорівна
Kharchenko, Tamara Hryhorivna
Лапченко, Оксана Вікторівна
Lapchenko, Oksana Viktorivna
Ключові слова: воля
вольова сфера
вольова дія
мовленнєві порушення
дошкільники з порушеннями мовлення
воля
волевая сфера
волевое действие
речевые нарушения
дошкольники с нарушениями речи
volition
volitional field
volitional action
speech impairment
preschoolers with speech disorders
Дата публікації: 15-лют-2018
Бібліографічний опис: Харченко, Т. Г. Психолого-педагогічний екскурс дослідження вольової сфери дошкільників із порушеннями мовлення [Текст] / Т. Г. Харченко, О. В. Лапченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VIІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (15 лютого 2018 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2018. – С. 178–181.
Короткий огляд (реферат): В статті представлено теоретичний аналіз досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених щодо вольової сфери дошкільників із порушеннями мовлення.
В статье представлен теоретический анализ исследований отечественных и зарубежных ученых относительно волевой сферы дошкольников с нарушениями речи.
The article presents a theoretical analysis of the researches of domestic and foreign scientists regarding the volitional sphere of preschool children with speech disorders.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4263
ISSN: 2524-0587
Розташовується у зібраннях:Сучасні проблеми логопедії та реабілітації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ilovepdf_com-179-183.pdf539,11 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.