Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4257| Назва: | Застосування комплексного підходу в корекційній роботі з подолання заїкання в дітей дошкільного віку |
| Інші назви: | Application of the Complex Approach In Corrective Work on Overcoming Stuttering in Preschool Children |
| Автори: | Кравченко, Анатолій Іванович Kravchenko, Anatolii Ivanovych Харченко, Алла Іванівна Kharchenko, Alla Ivanivna |
| Ключові слова: | заїкання комплексний підхід корекція діти дошкільного віку заикание комплексный поход коррекция дети дошкольного возраста stuttering comprehensive approach correction preschool children |
| Дата публікації: | 5-кві-2016 |
| Бібліографічний опис: | Кравченко, А. І. Застосування комплексного підходу в корекційній роботі з подолання заїкання в дітей дошкільного віку [Текст] / А. І. Кравченко, А. І. Харченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали V Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (5 квітня 2016 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2016. – С. 105–108. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті порушено актуальну проблему подолання заїкання у дітей дошкільного віку, висвітлено основні напрямки корекції означеної патології мовлення з позицій комплексного підходу. В статье затрагивается актуальная проблема преодоления заикания у детей дошкольного возраста, отражены основные направления коррекции указанной патологии речи с позиций комплексного подхода. The important problem of overcoming the stuttering among preschool children wos devoted in the article. Also we have highlighted the main correcting areas of the speech pathology according to the comprehensive approach. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4257 |
| Розташовується у зібраннях: | Сучасні проблеми логопедії та реабілітації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ilovepdf_com-105-108.pdf | 641,81 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.