Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4247
Title: Future Geologists’ Professional Training as a Pedagogical Problem
Other Titles: Професійна підготовка майбутніх геологів як педагогічна проблема
Authors: Кузько, Маріанна
Kuzko, Marianna
Keywords: майбутні геологи
професійна підготовка
геологічна освіта
професійна підготовка геологів
future geologists
professional training
vocational education
geological education
Issue Date: 2017
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Kuzko, M. Future Geologists’ Professional Training as a Pedagogical Problem [Текст] / M. Kuzko // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 7 (71). – С. 79–90.
Abstract: Мінеральні ресурси є важливим сегментом вітчизняної економіки, що обґрунтовує важливість якісної підготовки фахівців для даної галузі. Метою статті було визначити ступінь дослідженості вітчизняними та іноземними науковцями проблеми професійної підготовки майбутніх геологів та окреслити наявні шляхи її модернізації. Серед методів дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел та навчальних планів. Результати дослідження виявили тенденцію до визначення науковцями імплементації сучасних педагогічних технологій та методів у процес професійної підготовки майбутніх геологів як найбільш доречного способу її модернізації, чому плануємо приділити увагу більш детально в подальших дослідженнях.
Mineral resources are the important segment of the Ukrainian economy, which proves the importance of the modernization of the process of personnel training for the industry. So the aim of the study is to find out the state of development of the problem of the future geologists’ training in the pedagogical literature and to identify the main trends and ways of its modernization. As research methods analysis of materials and periodicals on the problem and the method of generalization were used. Curricula of various universities with the aim to figure out the current state of professional training of the future geologists at the Bachelor level were studied. The first step of research was to figure out the main treats of geology as occupation, which have a significant influence on the competences and qualities which future geologists should have. After investigation of curricula it was found out that geological training is conducted within the framework of direction 6.040103 – “Geology” within the framework of specialty 103 – “Earth sciences”. Using their right of autonomy higher education institutions in Ukraine within the specialty “Earth Sciences” conduct professional training of applicants in a number of specializations. Thus, having analyzed the curricula of different universities, we can conclude that professional training of the future geologists consists of a “standard” list of disciplines and a sample part of content of which depends on the specialization of a future specialist. Comparison of Ukrainian and foreign traditions of the future geologists’ professional training revealed common features of this process. Taking into account the purpose of research, the analysis of periodicals was conducted. It let us determine how much national professors (who commit the professional training of the future geologists) are interested in finding ways of its modernization. Conducted research of literature sources revealed the lack of methodological works about this problem among national scientists. Scientists determine the problems of geological education, but do not offer concrete ways of its solving. That is why (agreeing with some authors) the searching of modern pedagogical methods and technologies which could be used during the future geologists’ training is a practical way of mentioned problem solving. So the further research will be connected with the search for appropriate pedagogical techniques and technologies that will be the most effective and will influence positively the quality of the future geologists’ professional training.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4247
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kuzko.pdf904,03 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.