Удосконалення режимів рухової активності слабочуючих старшокласників у ході позаурочних занять за допомогою засобів адаптивного фізичного виховання
Вантажиться...
Дата
2005
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розкрито шляхи вирішення проблеми корекції рухової сфери слабочуючих старшокласників із застосуванням засобів адаптивного фізичного виховання, формування оптимальних режимів рухової активності юнаків з розладами слуху в умовах спеціальної школи, обґрунтовано педагогічні умови корекції рухових порушень слабочуючих старшокласників у процесі застосування засобів адаптивного фізичного виховання.
In clause the ways of the decision of a problem of correction of impellent sphere of deaf senior pupils with application of means of adaptive physical education, formation of optimum modes of impellent activity of the young men with infringements of hearing in conditions of special school are opened, the pedagogical conditions of correction of impellent infringements of the hard of hearing young men are realized during application of means of adaptive physical education.
In clause the ways of the decision of a problem of correction of impellent sphere of deaf senior pupils with application of means of adaptive physical education, formation of optimum modes of impellent activity of the young men with infringements of hearing in conditions of special school are opened, the pedagogical conditions of correction of impellent infringements of the hard of hearing young men are realized during application of means of adaptive physical education.
Опис
Ключові слова
рухова активність, motor activity, слабочуючі старшокласники, weakened senior pupils, адаптивне фізичне виховання, adaptive physical education, позаурочні заняття, after-school classes
Бібліографічний опис
Колишкін, О. В. Удосконалення режимів рухової активності слабочуючих старшокласників у ході позаурочних занять за допомогою засобів адаптивного фізичного виховання [Текст] / О. В. Колишкін // Теорія та практика фізичного виховання. – 2005. – № 4 – С. 44–48.