Формування компетентностей майбутнього вчителя фізики шляхом проведення лабораторних робіт частково-пошукового характеру
Вантажиться...
Дата
2012
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто компетентнісний підхід у виконанні лабораторних робіт частково-пошукового характеру. Розвиток особистісно орієнтованого навчання шляхом проведення лабораторних робіт частково-пошукового характеру. Лабораторна робота, як форма організації навчання, найбільш повно реалізує розвиваючі задачі навчання. Вона сприяє формуванню вмінь, навичок, переконань студентів, учить їх планувати діяльність і здійснювати самоконтроль.
In the article the competence approach in laboratory works part-searching character. The development of student-centered learning through laboratory work part-searching character. Laboratory work as a form of training, most fully realizes the developmental tasks of teaching. It promotes skills, abilities, beliefs of students, teaches them to plan activities and carry out self-control.
In the article the competence approach in laboratory works part-searching character. The development of student-centered learning through laboratory work part-searching character. Laboratory work as a form of training, most fully realizes the developmental tasks of teaching. It promotes skills, abilities, beliefs of students, teaches them to plan activities and carry out self-control.
Опис
Ключові слова
компетентність, лабораторна робота, частково-пошуковий, особистісно орієнтований, світоглядність, competence, laboratory work, part-searching, personality-oriented, belief
Бібліографічний опис
Шевчук, О. В. Формування компетентностей майбутнього вчителя фізики шляхом проведення лабораторних робіт частково-пошукового характеру [Текст] / О. В. Шевчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №3 (21). – С. 322–329.