Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3715| Title: | Застосування інноваційних технологій навчання у процесi професійної підготовки майбутніх учителів фізики |
| Other Titles: | The Use of Innovation Learning Technologies in the Process of Professional Training the Future Teachers of Physics |
| Authors: | Маріна, М. С. Marina, M. S. Тадеуш, О. X. Tadeush, O. X. |
| Keywords: | інноваційні технології майбутній учитель фізики мультимедійний комплекс метод проектів innovative technologies future physics teacher multimedia complex projects method |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Маріна, М. С. Застосування інноваційних технологій навчання у процесi професійної підготовки майбутніх учителів фізики [Текст] / М. С. Маріна, О. X. Тадеуш // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №3 (21). – С. 239–246. |
| Abstract: | У статті аналізуються та досліджуються інноваційні методи навчання, а саме використання методу проектів на прикладі впровадження мультимедійного комплексу з молекулярної фізики. Зроблені висновки про використання проектної технології навчання. The article anylyzed and explores innovative methods of teaching, namely the use of the projects methods by using example the intodaction of multimedia complex in molecular physics. The conclusion have been made about the use of design technology education. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3715 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Marina___Zastosuvannia innovatsiinykh tekhnolohii navchannia.pdf | 148,04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.