Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3503
Title: Попівська академія як феномен освітнього простору Слобідської України кінця ХVІІІ – початку ХІХ ст.
Other Titles: Popivka Academy as a Phenomenon of Educational Area of Slobidska Ukraine (the end of the XVIIIth - the Beginning of the XIXth Century)
Authors: Сбруєва, Аліна Анатоліївна
Sbruieva, Alina Anatoliivna
Скоробагатська, Оксана Іванівна
Skorobahatska, Oksana Ivanivna
Keywords: Історія освіти
history of education
освітній простір Слобідської України
educational area of Slobidska Ukraine
Попівська академія
Popivka Academy
просвітницький гурток
educational circle
Олександр Паліцин
Alexander Palitsyn
Issue Date: 2006
Publisher: Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка
Citation: Сбруєва, А. А. Попівська академія як феномен освітнього простору Слобідської України кінця ХVІІІ – початку ХІХ ст. [Текст] / А. А. Сбруєва, О. І. Скоробагатська // Науковий вісник Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка. – Луганськ : Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, 2006. – Вип. 34. – С. 185–187.
Abstract: У дослідженні здійснено системний аналіз діяльності Попівської академії як феномену освітнього життя Слобідської України кінця ХVІІІ – початку ХІХ ст. Автори характеризують політичні, соціально-економічні, культурно-освітні умови діяльності Попівської академії як просвітницького гуртка місцевої інтелігенції; характеризують особистість засновника академії – Олександра Паліцина, як відомого просвітника, архітектора, перекладача, культурного і суспільного діяча свого краю. З’ясовано систему ціннісних пріоритетів членів Попівської академії, яка включала теоцентричні, соціоцентричні та антропоцентричні вектори ціннісного спрямування. Висвітлення об’єктивних результатів діяльності Попівської академії дозволяє авторам говорити про неї не як про пересічний помісний культурний осередок, а як про видатний феномен освітнього простору нашої батьківщини.
The research carried out a systematic analysis of the activities of the Academy as a phenomenon of the educational life of Slobidska Ukraine late XVIII - early XIX century. The authors characterize the political, socio-economic, cultural and educational conditions of the Popivka Academy as an educational circle of local intelligentsia; characterize the personality of the founder of the academy - Alexander Palitsyn, as a well-known enlightener, architect, translator, cultural and public figure of the region. The system of value priorities of the members of the Popivka Academy, which included theocentric, sociocentric and anthropocentric vectors of value orientation, was elucidated. The objective results of the Popivka Academy allows authors to speak about it not as an ordinary regional cultural center, but as a prominent phenomenon of the national educational area.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3503
Appears in Collections:Наукові видання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Сбруєва_Скоробагатська_Паліцинська_Академія_ 2006.pdf313,49 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.