Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3464| Title: | Міжнародні дослідження якості знань: результати та методологічні підходи до їх оцінки |
| Other Titles: | The International Investigations of the Quality of Education: the Results and the Methodology of the Assessment |
| Authors: | Сбруєва, Аліна Анатоліївна Sbruieva, Alina Anatoliivna |
| Keywords: | якість знань quality of knowledge оцінка якості знань assessment of the quality of knowledge методологічні підходи methodological approaches міжнародні дослідження якості знань international studies on the quality of knowledge |
| Issue Date: | 2000 |
| Citation: | Сбруєва, А. А. Міжнародні дослідження якості знань: результати та методологічні підходи до їх оцінки / А. А. Сбруєва // Педагогічні науки. − Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2000. − С. 100−113. |
| Abstract: | У статті подано та проаналізовано основні результати Третього міжнародного дослідження якості знань з математики та природничих дисциплін (TIMMS), методологічні підходи, до аналізу результатів TIMMS, що застосовуються у країнах-учасницях. In the article the results of the Third International Mathematics and Science Study (TIMMS) and the methodological approaches to their Assessment are given and analyzed. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3464 |
| Appears in Collections: | Наукові видання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Сбруєва_TIMMS_Педагогічні науки_2000.pdf | 675,25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.