Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Становлення професійної культури педагога засобами психологічної просвіти
Other Titles: Formation of Professional Culture of the Teacher by Means of Psychological Enlightenment
Authors: Тарасова, Тетяна Борисівна
Tarasova, Tetiana Borysivna
Keywords: психологічна просвіта
практична психологія
психологічна служба
психологічна просвіта
професійна культура
психологічна культура
psychological enlightenment
practical psychology
psychological service
psychological enlightenment
professional culture
psychological culture
Issue Date: 2016
Citation: Тарасова, Т. Б. Становлення професійної культури педагога засобами психологічної просвіти [Текст] / Т. Б. Тарасова // Професійна культура: сутність, фахові особливості, розвиток / кол. авт. відп. ред. Улунова Г. Є. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – C. 193–210.
Abstract: У статті розкривається актуальність і зміст професійної культури педагога. Стверджується, що найважливішим компонентом такої культури є культура психологічна, що формується шляхом психологічної просвіти.
The article reveals the relevance and content of the professional culture of the teacher. It is argued that the most important component of such a culture is a psychological culture that is formed through psychological enlightenment.
Appears in Collections:Наукові видання

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.