Формування інформаційної культури як невід’ємної складової освітнього простору студентів політехнічних коледжів

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2014
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглянуто особливості формування інформаційної культури студентів політехнічних коледжів. Розкрито різні підходи до розгляду інформаційної культури. Показано, що вирішальним чинником досягнення основних цілей реформування освіти є її інформатизація. Запропоновано визначення поняття «інформатизація освіти» і підходи до побудови ефективних систем інформатизації освіти. Розкрито основні етапи формування інформаційної культури особистості. Розкрито значення сучасних інформаційних технологій у навчанні студентів. Встановлено основні напрями використання інформаційних технологій у навчальному процесі як засобу формування інформаційної культури студентів політехнічних коледжів.
The peculiarities of formation of the information culture of students of polytechnic colleges are considered in the article. Different approaches to consider information culture were expressed. It is shown, that the determinative factor in achievement of the score aims of reforming the education is its informatization. The definition of «informatization of education» is given and approaches to construction of effective systems of informatization of education are described. The article tells us about the importance of modern information technologies in teaching students. It was found out the basic directions of using information technologies in the educational process as the way of the forming information culture of students of polytechnic colleges. The paper theoretically justified the need for a scientific nature of information culture, analyzed the status of research information culture, defined its essence and content. It is stressed that theoretical conditions improve personal information culture, defined the relationship of education and information culture in a global society. The peculiarities of formation of the information culture of students of polytechnic colleges are considered in the article. It is established that formation of the information culture of students of polytechnic colleges can be realized by leading out the communications, which carry out the semantic reproduction of society, to the leading position. The fundamental stages of formation of the information culture of a personality are opened. The role of a computer in the getting education is shown. The article highlights the potential of information and communication technology, possibility of Internet for formation of the information culture of a student. The perspective directions of development of the system of education are wide using of the modern communicative, informative and computer technologies and the Internet. Тhe paper deals with the communication and information competence correlation on the basis of intercultural dialogue and independent cognitive activity principles. Students have motivation for a cognitive activity and searching the extra information working through the Internet. It was noted that a student must have a certain level of culture on the action with the information for the effective use of new technologies and information sources that will contribute to a more productive assimilation of new knowledge and skills in the further development of informatization of society.
Опис
Ключові слова
інформаційна культура, інформатизація освіти, інформаційні технології, комунікація, комп’ютер, Інтернет, гіпертекст, information culture, informatization of education, information technologies, computer, communication, Internet, hypertext
Бібліографічний опис
Степаненко, A. І. Формування інформаційної культури як невід’ємної складової освітнього простору студентів політехнічних коледжів [Текст] / A. І. Степаненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – № 5 (39). – С. 144–149.