Підготовка майбутніх учителів української мови і літератури в 40-50-их роках ХХ століття
Ескіз недоступний
Дата
2005
Автори
Семеног Олена Миколаївна
Semenoh Olena Mykolaivna
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Розглядаються особливості формування особистості майбутнього вчителя української мови та літератури в 40-50-х роках ХХ століття. Особлива увага приділяється особливостям змісту, форм і методів лінгвістичних, літературних, психолого-педагогічних, методичних компонентів системи професійної підготовки студентів-філологів у педагогічних інститутах.
The peculiarities of forming the personality of the future teacher of the Ukrainian language and literature in the 40-50th years of the 20th century are considered. Particular attention is paid to the characteristics of the content, forms and methods of linguistic, literary, psycho-pedagogical, methodical components of the system of professional training of students-philologists in pedagogical institutes.
The peculiarities of forming the personality of the future teacher of the Ukrainian language and literature in the 40-50th years of the 20th century are considered. Particular attention is paid to the characteristics of the content, forms and methods of linguistic, literary, psycho-pedagogical, methodical components of the system of professional training of students-philologists in pedagogical institutes.
Опис
Ключові слова
особистість, учитель, лінгвістичний метод, студент-філолог, педагогічний інститут, personality, teacher, linguistic method, student philologist, pedagogical institute
Бібліографічний опис
Семеног, О. М. Підготовка майбутніх учителів української мови і літератури в 40–50-их роках ХХ століття [Текст] / О. М. Семеног // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 1. – С. 173–184.