Методика визначення рівня задоволення обраною професією майбутніх учителів природничих спеціальностей
Вантажиться...
Дата
2015
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Проблема становлення особистості майбутнього вчителя, розвиток професійно-ціннісних орієнтацій є актуальною та знаходиться під пильною увагою провідних учених і фахівців із професійної підготовки в педагогічних вищих навчальних закладах. Зважаючи на зазначене, у статті досліджено рівень задоволення обраною професією майбутніх учителів природничих спеціальностей шляхом виміру показника загального індексу задоволення професією, що характеризує емоційне ставлення студентів до навчання, спрямовує їхнє прагнення оволодіти професією, сприяє інформованості про специфіку, сутність обраної професії, зміст діяльності, місце фахівця в ній, дозволяє зрозуміти свої установки щодо професії.
Опис
Ключові слова
майбутні вчителі природничих спеціальностей, мотивація, педагогічна діяльність, професійна готовність, професійна підготовка, рівень задоволення обраною професією
Бібліографічний опис
Павленко, І. О. Методика визначення рівня задоволення обраною професією майбутніх учителів природничих спеціальностей [Текст] / І. О. Павленко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 9 (53). – С. 361–369.