Чи сприятиме новий закон України «Про спорт» реформі існуючої системи спорту вищих досягнень?
Ескіз недоступний
Дата
2026
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Актуальність Дослідження присвячене темі розкриття обмеженого потенціалу законодавчих актів у зміні устрою і подальшого розвитку системи спорту вищих досягнень в Україні. Необхідності розробки концепцій і технологій реформи спорту, умови створення сучасної системи підготовки спортсменів. Узагальнення результатів наукових досліджень показує, що основним механізмом є не новий Закон, але створення сучасної системи підготовки спортсменів за моделлю: стратегія реформи + технологія змін + закон. Звідси і послідовність реформування. Етап 1: Створення концепції та стратегія змін: Аналіз поточного стану та проблем розвитку спорту; Визначення стратегічних цілей розвитку; Розробка теорії змін; Планування ресурсів. Етап 2: Технологія впровадження: Алгоритми реалізації стратегії; Пілотні проєкти з реформи та їх тестування; Система моніторингу пілотних проєктів та їх оцінка; Корекція підходів та їх мультиплікація. Етап 3: Законодавче закріплення: Внесення змін до діючого Закону на основі перевірених у ході реалізації пілотних проєктів рішень; Закріплення успішних практик шляхом їх підтримки і поширення; Створення правової основи для масштабування апробованих змін. Концепція реформи спорту примітна системним підходом до її планування і проведення. Зусилля мають бути зосереджені на втіленні політики децентралізації влади в спорті, на розвитку інфраструктури кожного з регіонів країни для розвитку обраних ними пріоритетних видів спорту, всебічній підтримці діяльності спортсменів і тренерів різнопрофільними фахівцями, які працюють в регіоні.
Опис
Ключові слова
Закон «Про спорт», концепція, технологія реформи
Бібліографічний опис
Чи сприятиме новий закон України «Про спорт» реформі існуючої системи спорту вищих досягнень? [Текст] / В. Приходько, О. Томенко, Н. Долбишева, І. Бондаренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін. – Суми : СумДПУ, 2026. – № 2 (148). – С. 165–174. – DOI: 10.24139/2312-5993/2026.02(2)/165-174