Педагогічні умови формування управлінських навичок майбутніх фахівців організації транспортних послуг в туристичній діяльності
Вантажиться...
Дата
2026
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розкрито особливості підготовки майбутніх педагогів професійного навчання, формування їх управлінських навичок організації транспортного обслуговування в туристичній діяльності. Встановлено, що туристична діяльність уявляє собою систему сукупності компонентів, які впливають на характеристики цієї системи через свою діяльність. Виокремлено й обґрунтовано педагогічні умови формування управлінських навичок майбутніх фахівців організації транспортних послуг, а саме: створення інтерактивного професійно-орієнтованого освітнього середовища; використання імітаційних та ігрових технологій; моделювання в навчальному процесі реальних професійних комунікативних ситуацій. Констатовано, що для фахівців з організації транспортних послуг у туристичній діяльності ці умови мають інтегрувати специфіку логістики, сервісу та сучасних технологій. Визначено, що формування управлінських навичок неможливе лише через лекції; необхідне середовище, яке імітує реальні робочі процеси. Аргументовано, що оновлені інструменти, цифровізація, створення інтерактивного контенту, гейміфікація і симуляція робочих ситуацій роблять процес формування управлінських навичок таким, що відповідає реальним викликам ринку праці. Автором розроблена структурно-функціональна модель формування управлінських навичок майбутніх фахівців організації транспортних послуг в туристичній діяльності, складовими якої є: педагогічні умови формування управлінських навичок, основні складові компоненти цього процесу, інноваційні управлінські чинники, врахування і вивчення яких сприятиме більш швидкій адаптації майбутніх педагогів професійної освіти до ефективної управлінської діяльності. Розроблена й впроваджена авторська методика формування управлінських навичок майбутніх фахівців організації транспортних послуг в туристичній діяльності підтвердила результативність педагогічних умов.
The article reveals the features of training future teachers of vocational education and the development of their management skills in organizing transport services for tourism activities. It has been established that tourism activity is a system of components that influence its characteristics through their activities. The pedagogical conditions for the formation of management skills of future specialists in the organization of transport services are identified and substantiated: the creation of an interactive, professionally oriented educational environment; the use of simulation and gaming technologies; and the modeling of real professional communicative situations in the educational process. It was found that for specialists in the organization of transport services in tourism, these conditions should integrate logistics, service, and modern technologies. It has been determined that developing management skills is not possible through lectures alone; a simulation of real work processes is needed. It is argued that updated tools, digitalization, the creation of interactive content, gamification, and the simulation of work situations better align the process of developing management skills with the real challenges of the labor market. The author has developed a structural and functional model for the formation of management skills of future specialists in the organization of transport services in tourism activities, the components of which are: pedagogical conditions for the formation of management skills, the main components of this process, innovative management factors, the consideration and study of which will contribute to a faster adaptation of future vocational education teachers to effective management activities. The developed and implemented author's methodology for forming management skills of future specialists in organizing transport services in tourism activities confirmed the effectiveness of pedagogical conditions.
The article reveals the features of training future teachers of vocational education and the development of their management skills in organizing transport services for tourism activities. It has been established that tourism activity is a system of components that influence its characteristics through their activities. The pedagogical conditions for the formation of management skills of future specialists in the organization of transport services are identified and substantiated: the creation of an interactive, professionally oriented educational environment; the use of simulation and gaming technologies; and the modeling of real professional communicative situations in the educational process. It was found that for specialists in the organization of transport services in tourism, these conditions should integrate logistics, service, and modern technologies. It has been determined that developing management skills is not possible through lectures alone; a simulation of real work processes is needed. It is argued that updated tools, digitalization, the creation of interactive content, gamification, and the simulation of work situations better align the process of developing management skills with the real challenges of the labor market. The author has developed a structural and functional model for the formation of management skills of future specialists in the organization of transport services in tourism activities, the components of which are: pedagogical conditions for the formation of management skills, the main components of this process, innovative management factors, the consideration and study of which will contribute to a faster adaptation of future vocational education teachers to effective management activities. The developed and implemented author's methodology for forming management skills of future specialists in organizing transport services in tourism activities confirmed the effectiveness of pedagogical conditions.
Опис
Ключові слова
педагоги професійного навчання, управління, управлінські навички, управлінська діяльність, управлінська компетентність, структурно-функціональна модель, туристичний продукт, туристична діяльність, vocational training teachers, management, management skills, management activities, management competence, structural-functional model, tourism product, tourism activities
Бібліографічний опис
Оверчук, О. Педагогічні умови формування управлінських навичок майбутніх фахівців організації транспортних послуг в туристичній діяльності [Текст] / О. Оверчук // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: М. Г. Друшляк (гол. ред.), Francis Kwadwo Awuah, Natalia Demeshkant, Artur Fabi [та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2026. – Том 14, № 2. – С. 93–101. – DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i2-012