Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1799| Title: | Особливості розгляду закону збереження імпульсу в курсі фізики педагогічних університетів |
| Other Titles: | Features of a Law of Conservation of Momentum in Physics Course Teaching Universities |
| Authors: | Мороз, Іван Олексійович Moroz, Ivan Oleksiiovych Іваній, Володимир Степанович Ivanii, Volodymyr Stepanovych Холодов, Роман Іванович Kholodov, Roman Ivanovych |
| Keywords: | імпульс механіка система відліку закон збереження impulse mechanics frame of reference law of maintenance |
| Issue Date: | 2011 |
| Citation: | Мороз, І. О. Особливості розгляду закону збереження імпульсу в курсі фізики педагогічних університетів [Текст] / І. О. Мороз, В. С. Іваній, Р. І. Холодов // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. – Чернігів, 2011. – Вип. 89. – С. 338–347. |
| Abstract: | Особливості розгляду закону збереження імпульсу в курсі фізики. В статті розглянуто важливі методологічні й методичні підходи до особливостей викладання закону збереження імпульсу в класичній та релятивістській механіці. Особенности рассмотрения закона сохранения импульса в курсе физики. В статье рассмотрены важные методологические и методические подходы к особенностям изложения закона сохранения импульса в классической и релятивистской механике. Features of consideration of law of maintenance of impulse are in the course of physics. In the floor the important methodological and methodical going is considered near the features of teaching of law of maintenance of impulse in classic and relativistic mechanics. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1799 |
| Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Особливості розгляду закону збереження імпульсу в курсі фізики педагогічних університетів.pdf | 749,97 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.