Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1778| Назва: | Формування поняття фізична величина в учнів основної школи |
| Інші назви: | Formation of the Concept of a Physical Quantity in Secondary School Pupils |
| Автори: | Каленик, Михайло Вікторович Kalenyk, Mykhailo Viktorovych |
| Ключові слова: | фізична величина формування інтегративна модель цикл процесу навчання структурування навчального змісту узагальнені способи діяльності physical quantity integrative model structuring educational content formation loop learning process generalized means of activity |
| Дата публікації: | 2014 |
| Бібліографічний опис: | Каленик, М. В. Формування поняття фізична величина в учнів основної школи [Текст] / М. В. Каленик // Наукові записки. Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 – Вип. 6, Ч. 2. – С. 71–76. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається зміст поняття фізична величина і визначається які його істотні ознаки повинні бути сформованими в учнів основної школи. In the article the meaning of physical quantity and determined that its essential features to be formed in the secondary school pupils. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1778 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| kalenik_stattya_formuvannya_fv.pdf | 402,13 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.