Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1744
Title: Використання комп’ютера на уроках фізики в основній школі
Other Titles: Using a Computer to Physics Lessons at Primary School
Authors: Каленик, Михайло Вікторович
Kalenyk, Mykhailo Viktorovych
Keywords: інформаційні технології
моделювання
зворотні зв'язки
психичні образи
information technology
feedbacks
modeling
psychic images
Issue Date: 2000
Citation: Каленик, М. В. Використання комп’ютера на уроках фізики в основній школі [Текст] / М. В. Каленик // Проблеми методики викладання фізики на сучасному етапі : збірник статей. – Кіровоград : РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2000. – С. 46–49.
Abstract: Створенню психічних образів сприяє широке використання фізичного експерименту, зокрема демонстраційних дослідів. Але існують випадки, коли тільки демонстрації досліду недостатньо для створення у свідомості учнів таких психічних образів, що відповідають об’єктам реальної дійсності. Потрібно додаткове моделювання цих об’єктів, тому що їх моделі дозволяють виділити ті істотні ознаки, які безпосередньо не спостерігаються під час демонстрацій. Одним із засобів створення моделей є комп’ютер.
The creation of mental images contributes to the widespread use of physical experiments, including demonstration experiments. But there are cases where only a demonstration experiment enough to create in the minds of students of mental images corresponding to objects of reality. Need more modeling these objects because their model can provide those essential features that are not directly observed during demonstrations. One way of creating a computer model.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1744
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Vykorist_comp.pdf275,99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.