Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1736
Title: Внутреннее структурирование излагаемого содержания
Other Titles: Internal Structuring of the Presented Content
Authors: Каленик, Михайло Вікторович
Kalenyk, Mykhailo Viktorovych
Keywords: структурування
істотна ознака
компонент
структурний елемент
навчальний процес
процес навчання
ідеальні об'єкти
пізнавальні завдання
structuring
component
learning process
ideal objects
essential feature
structural element
learning
cognitive tasks
Issue Date: 1997
Citation: Каленик, М. В. Внутреннее структурирование излагаемого содержания [Текст] / М. В. Каленик // Современные проблемы дидактики высшей школы : материалы международной конференции. – Донецк : ДонГУ, 1997. – С. 51.
Abstract: Внутрішнє структурування навчального змісту передбачає: виділення у змісті досліджуваного питання сістеми логічно завершених частин, в кожній з яких міститься опис одного або кількох взаємопов'язаних його істотних ознак; поділ інформації на дві частини - опис (формулювання) суттєвих ознак, які є предметом пізнання, засвоєння, запам'ятовування, і інформацію, яка забезпечує першу частину.
Internal structuring educational content includes: selection of the content of the test questions sistemy logically completed parts, each of which describes one or more interconnected its essential characteristics; information sharing into two parts - a description (language) essential features of which are the subject of cognition, learning, memory, and the information that provides the first part.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1736
Appears in Collections:Статті



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.