Соціально-економічна та педагогічна ефективність профорієнтації та кар’єрного консультування здобувачів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти як елемент державної кадрової політики
Вантажиться...
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
У дослідженні проаналізовано ефективність системи професійної орієнтації та кар’єрного консультування здобувачів професійної (професійнотехнічної) та фахової передвищої освіти як інструменту державної кадрової політики. Застосовано комплексний підхід до оцінки соціально-економічної та педагогічної ефективності профорієнтаційної діяльності. Визначено ключові показники професійного самовизначення та доведено їх вплив на якість підготовки і адаптацію молоді до ринку праці. Обґрунтовано, що інтеграція профорієнтаційних заходів у систему освіти сприяє оптимізації трудових ресурсів, зміцненню зв’язків між освітою, роботодавцями та державою, а також формуванню конкурентоспроможного кадрового потенціалу.
Опис
Ключові слова
ефективність, профорієнтація, кар’єрне консультування, державна стратегія, кадровий потенціал
Бібліографічний опис
Ваніна Н. Соціально-економічна та педагогічна ефективність профорієнтації та кар’єрного консультування здобувачів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти як елемент державної кадрової політики [Текст] / Н. Ваніна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2025. – № 2 (142). – С. 275–291. – DOI: 10.24139/2312-5993/2025.02/275-291