Навчально-методичний комплекс як певна сукупність документів у структурі підготовки майбутнього педагога (80-ті роки ХХ століття)
Вантажиться...
Дата
2015
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті визначено, що навчально-методичний комплекс – це певна сукупність навчально-методичних документів, що являє собою проект навчально-виховного процесу, який згодом буде реалізований на практиці; модель майбутньої педагогічної системи вивчення дисципліни, модель спеціальності в цілому. Автор описує стадії створення навчально-методичного комплексу: емпіричну, теоретичну, упровадження засобів, ідей та методів комп’ютеризації. Доведено, що розробка науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу – це складна та трудомістка методична проблема, розв’язання якої не знаходиться за межами можливостей педагогічних колективів будь-яких навчальних закладів.
Опис
Ключові слова
навчально-методичний комплекс, навчально-методичні документи, педагогічна система, структура, розвиток, навчально-виховний процес
Бібліографічний опис
Аблаєв, Е. А. Навчально-методичний комплекс як певна сукупність документів у структурі підготовки майбутнього педагога (80-ті роки ХХ століття) [Текст] / Е. А. Аблаєв // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 2 (46). – С. 66–72.