Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10616
Назва: Інтерактивна лекція як засіб активізації навчання «Основ статистики» студентів-гуманітаріїв
Інші назви: Interactive Lecture as a Means of Activization of Training «Basic Statistics» Humanities Students
Автори: Соколовська, І. С.
Sokolovska, I. S.
Ключові слова: інтерактивне навчання
інтерактивна лекція
студенти-гуманітарії
основи статистики
ряди динаміки
іnteractive learning
interactive lecture
students in the humanities
basic statistics
time series
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Соколовська, І. С. Інтерактивна лекція як засіб активізації навчання «Основ статистики» студентів-гуманітаріїв [Текст] / І. С. Соколовська // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 2. – С. 114–116.
Короткий огляд (реферат): Розглядаються основні особливості інтерактивної лекції та її переваги перед традиційною лекцією. Пропонується фрагмент інтерактивної лекції з теми «Ряди динаміки».
The main features of interactive lectures and its advantages over the traditionallecture. It is proposed to fragment an interactive lecture on «time series».
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10616
Розташовується у зібраннях:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Sokolovska.pdf657,51 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.