Соціальна підтримка дітей, які проживають поза біологічними родинами

Abstract

Кваліфікаційну роботу присвячено проблемі соціальної підтримки дітей, що проживають поза біологічними родинами. У роботі досліджено проблему соціальної підтримки дітей, що проживають поза біологічними родинами та шляхом аналізу наукової літератури визначено базові поняття дослідження. В результаті аналізу сутності і змісту проблеми соціальної підтримки дітей, що проживають поза біологічними родинами, визначено особливості роботи із даною категорією. Детально проаналізовано та схарактеризовано методи та форми соціальної підтримки дітей, що проживають поза біологічними родинами. Вивчено соціально-психологічні особливості зазначеної категорії дітей. Розкрито міжнародний та національний досвід соціальної підтримки дітей, що проживають поза біологічними родинами. В роботі вперше розроблено та обґрунтовано методичні рекомендації щодо оптимізації соціальної підтримки дітей, що проживають поза біологічними родинами.

The qualification work is devoted to the problem of social support of children living outside biological families. The problem of social support of children living outside biological families is investigated in the work and the basic concepts of research are defined by the analysis of scientific literature. As a result of the analysis of the essence and content of the problem of social support of children living outside biological families, the peculiarities of working with this category are determined. Methods and forms of social support for children living outside biological families are analyzed in detail and characterized. The socio-psychological features of this category of children have been studied. International and national experience of social support of children living outside biological families is revealed. For the first time, methodological recommendations for optimizing the social support of children living outside biological families have been developed and substantiated.