Саморозвиток майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки у закладі вищої освіти
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В магістерській роботі теоретично обґрунтовано та практично перевірено рівень саморозвитку майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки у закладі вищої освіти; розробленні практичні рекомендації щодо підвищення рівня саморозвитку майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки у закладі вищої освіти.
The master's thesis theoretically substantiates and practically checks the level of future teachers’ self-development in the professional training process at higher educational institution; practical recommendations for improving the level of future teachers’ self-development in the professional training process in higher educational institution are developed.
The master's thesis theoretically substantiates and practically checks the level of future teachers’ self-development in the professional training process at higher educational institution; practical recommendations for improving the level of future teachers’ self-development in the professional training process in higher educational institution are developed.
Опис
Ключові слова
саморозвиток, майбутні педагоги, процес, фахова підготовка, заклад вищої освіти, self-development, future teachers, process, professional training, institution of higher education
Бібліографічний опис
Черкова, В. В. Саморозвиток майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки у закладі вищої освіти [Текст] : магістер. робота / В. В, Черкова ; науковий керівник М. О. Лазарєв. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 100 с.