Навчальні видання
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Навчальні видання за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 20 з 42
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни «Педагогічні технології в біологічній освіті»(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018) Генкал Світлана Едуардівна; Henkal Svitlana EduardivnaНавчальний курс «Педагогічні технології в біологічній освіті» спрямований на надання студентам ґрунтовних знань з теорії, структури, методики впровадження педагогічних технологій в біологічній освіті. Методичні рекомендації забезпечують засвоєння студентами сучасних технологій освітнього процесу та формування готовності до їх практичного використання у закладах загальної середньої та вищої освіти. Методичні рекомендації містять програму курсу, ряд теоретично обґрунтованих рекомендацій до практичних занять з дисципліни, включають в себе структуру, зміст заняття, список теоретичних питань і завдань для самопідготовки, що охоплюють основні теми даного курсу та дозволяють студентам глибоко засвоїти матеріал дисципліни. У методичних рекомендаціях визначено питання для контролю та самоконтролю, що дозволить студентам підготуватись до практичних занять і більш чітко представляти зв’язок між теоретичним і прикладним рівнем даної дисципліни. Також вказана література, до якої студент може звернутися для отримання додаткових відомостей з курсу.Документ Фізіологія рослин(2018) Москаленко Микола Павлович; Moskalenko Mykola PavlovychНавчальний посібник містить програмний навчальний матеріал дисципліни «Фізіологія рослин» з розділів «Рослинна клітина», «Мінеральне живлення», «Ріст і розвиток». Даний навчальний посібник стане у нагоді викладачам курсу фізіології рослин, студентам спеціальності «біологія» природничих факультетів педагогічних закладів вищої освіти, а також вчителям біології.Документ Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни «Історія біології»(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018) Генкал Світлана Едуардівна; Henkal Svitlana EduardivnaНавчальний курс «Історія біології» спрямований на розв’язання проблеми формування готовності майбутнього біолога та вчителя біології до роботи в закладах загальної середньої освіти на основі глибокого розуміння етапів розвитку біологічної науки, різних її галузей та сучасних тенденцій біологічної науки. Методичні рекомендації містять програму курсу, ряд теоретично обґрунтованих рекомендацій до практичних занять з дисципліни, включають структуру, зміст заняття, список теоретичних питань і завдань для самопідготовки, що охоплюють основні теми даного курсу та дозволяють студентам глибоко засвоїти матеріал дисципліни. У методичних рекомендаціях визначено питання для контролю та самоконтролю, що дозволить студентам підготуватись до практичних занять і більш чітко представляти зв’язок між теоретичним і прикладним рівнем даної дисципліни. Також вказана література, до якої студент може звернутися для отримання додаткових відомостей з курсу.Документ Фізіологія рослин(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020) Москаленко Микола Павлович; Moskalenko Mykola PavlovychНавчальний посібник містить програмний навчальний матеріал дисципліни «Фізіологія рослин» з розділів «Клітинне дихання», «Фотосинтез», «Водний режим», «Стійкість». Даний навчальний посібник стане у нагоді викладачам курсу фізіології рослин,студентам спеціальності «біологія» природничих факультетів педагогічних закладів вищої освіти, а також вчителям біології.Документ Методичні вказівки до проведення виробничої практики з біології для студентів спеціальності 091 Біологія(2021) Торяник Валентина Миколаївна; Torianyk Valentyna Mykolaivna; Міронець Людмила Петрівна; Mironets Liudmyla PetrivnaМетодичні вказівки до проведення виробничої практики з біології розраховані на студентів спеціальності 091 Біологія. В методичних вказівках описано мету, основні завдання та зміст виробничої практики, права і обов’язки студентів та керівників, вимоги до звітності, критерії оцінювання результатів.Документ Методичні вказівки до навчальної практики з біологіі (блок «Генетика з основами селекції»)(2021) Торяник Валентина Миколаївна; Torianyk Valentyna MykolaivnaУ методичних вказівках розкриваються основні питання, пов’язані з організацією, тематикою та методикою виконання практичних завдань навчальної практики з біології (блок «Генетика з основами селекції»). Методичні вказівки розроблено для студентів природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету, що навчаються за спеціальностями/освітніми програмами 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 Біологія.Документ Питання макроеволюції(2021) Данько Ярослав Миколайович; Danko Yaroslav MykolaiovychУ навчальному посібнику розглянуті деякі з найважливіших еволюційних подій: виникнення життя, еволюція клітини, антропогенез, а також узагальнення щодо перебігу макроеволюції: швидкості еволюції, паттерну біорізноманіття в історії планети, причин і закономірностей вимирання. Посібник стане у нагоді викладачам теорії еволюції, студентам і магістрантам природничих факультетів університетів і педуніверситетів, вчителям біології.Документ Рослинництво(2021) Вакал Анатолій Петрович; Vakal Anatolii Petrovych; Литвиненко Юлія Іванівна; Lytvynenko Yuliia IvanivnaНавчальний посібник містить програмний матеріал про біологічні, агротехнічні, агрохімічні та організаційно-господарські основи рослинництва. Висвітлено питання біології та технології виробництва польових культур – зернових, зернобобових, технічних, бульбоплодів, баштанних і кормових. Особливу увагу приділено сільськогосподарським культурам, які вирощуються у Сумській області. Даний навчальний посібник стане у нагоді викладачам курсу «Основи сільського господарства», студентам природничих і біологічних спеціальностей педагогічних закладів вищої освіти, а також вчителям біології та природознавства закладів загальної середньої освіти.Документ Робочий зошит з «Генетики з основами селекції»(2021) Торяник Валентина Миколаївна; Torianyk Valentyna MykolaivnaРобочий зошит укладено відповідно до робочої програми навчальної дисципліни «Генетика з основами селекції» з метою допомогти студентам природничо-географічного факультету СумДПУ імені А. С. Макаренка спеціальностей 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 091 Біологія готуватися до лабораторних занять, опанувати теоретичну частину навчальної дисципліни, ознайомитися із сучасними методами генетичного аналізу, навчитися застосовувати деякі з них на практиці, навчитися розв’язувати генетичні задачі.Документ Мікологія(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021) Литвиненко Юлія Іванівна; Lytvynenko Yuliia IvanivnaРобочий зошит містить інструктивно-методичні розробки до проведення лабораторних робіт з навчального курсу «Мікологія». До кожного із лабораторних занять, передбачених навчальною програмою, наведено тему, мету, обладнання і матеріали, деталізований хід роботи. Крім того, робочий зошит містить дидактичний матеріал для самостійної роботи здобувачів освіти, список рекомендованої літератури та відкритих джерел інформації, понятійний апарат, проблемні питання і завдання для самостійної роботи у формі таблиць і малюнків, тестові завдання для самоперевірки.Документ Алелопатія(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021) Москаленко Микола Павлович; Moskalenko Mykola Pavlovych; Вакал Анатолій Петрович; Vakal Anatolii PetrovychМетодичні вказівки містять програмний навчальний матеріал дисципліни «Алелопатія» з розділів «Фізіолого-біохімічні механізми алелопатії», «Методи дослідження алелопатії», «Алелопатична активність рослин», «Хімічна природа рослинних виділень». Дані методичні вказівки стануть у нагоді викладачам курсу алелопатії, фізіології рослин, екології рослин, студентам спеціальності «біологія» природничих факультетів педагогічних закладів вищої освіти, а також вчителям біології.Документ Фітопатологія(2021) Литвиненко Юлія Іванівна; Lytvynenko Yuliia IvanivnaМетодичні рекомендації містять інструктивно-методичні розробки до проведення лабораторних робіт з навчального курсу «Фітопатологія». До кожного із лабораторних занять, передбачених навчальною програмою, наведено тему, мету, обладнання і матеріали, описаний хід роботи. Крім того, посібник містить дидактичний матеріал для самостійної роботи здобувачів освіти, список рекомендованої літератури та відкритих джерел інформації, понятійний апарат, проблемні питання і творчо-фахові завдання у формі таблиць, тестові завдання для самоперевірки.Документ Екологія рослин і тварин(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021) Москаленко Микола Павлович; Moskalenko Mykola Pavlovych; Вакал Анатолій Петрович; Vakal Anatolii PetrovychМетодичні вказівки містять програмний навчальний матеріал дисципліни «Екологія рослин і тварин» з розділів «Угрупування живих організмів», «Популяційна екологія», «Взаємодія між організмами на фізіологічній основі», «Життєві стратегії», «Екологічна роль факторів середовища існування». Дані методичні вказівки стануть у нагоді викладачам курсу екології рослин і тварин, студентам спеціальності «біологія» природничих факультетів педагогічних закладів вищої освіти, а також вчителям біології.Документ Методи обліку чисельності дрібних ссаців(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Мерзлікін Ігор Романович; Merzlikin Ihor RomanovychМетодичні вказівки містять різні способи кількісного обліку гризунів та землерийок, ступінь об'єктивності даних кожного з них, а також можливості використання технічних засобів при обліку дрібних ссавців. Вони можуть використовуватися студентами при проходженні польової практики по зоології хребетних, а також при виконанні польових досліджень для написання курсових і дипломних робіт. Тематика відповідає змісту програми навчальної дисципліни. Рекомендовано для студентів вищих навчальних закладів відповідно до освітньо-професійних програм підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 Біологія денної форми навчання.Документ Алелопатія(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Москаленко Микола Павлович; Moskalenko Mykola PavlovychНавчальний посібник з алелопатії пропонуються студентам спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 «Біологія». Мета даного посібника: допомогти студентам оволодіти знаннями з алелопатії та навичками з виконання та оформлення експериментальних досліджень відповідної тематики. Викладений в посібнику матеріал включає необхідні розділи теоретичного курсу «Алелопатія», що відповідають програмі з даної навчальної дисципліни та має свою внутрішню логіку. Розглянуто місце алелопатії в системі біологічних наук, що вивчають фізіологічно активні речовини. Наголошено, що алелопатія належить до хімічного механізму саморегуляції фітоценозу та відіграє одну з ключових ролей у формуванні його видового складу та динамічних сукцесійних змінах. Підкреслено, що центральним питанням алелопатії є дослідження наявності, концентрації та хімічного складу колінів на всіх етапах кругообігу. Тому провідну роль в алелопатичних дослідженнях відіграють методи ідентифікації та вивчення колінів.Документ Зоологія. Безхребетні тварини(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Говорун Олександр Володимирович; Hovorun Oleksandr VolodymyrovychМетодичні вказівки містять інструктивно-методичні розробки до самостійної роботи з навчального курсу «Зоологія» за розділом «Безхребетні тварини». До кожного із занять, передбачених робочою програмою, наведено тему, рекомендації до самостійної теоретичної підготовки, контрольні питання. Крім того, вказівки містять список інформаційних джерел, рекомендованих для вивчення курсу. Рекомендовано для студентів вищих навчальних закладів відповідно до освітньо-професійних програм підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 Біологія денної та заочної форм навчання.Документ Методичні рекомендації до розв’язування типових задач з генної інженерії(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Торяник Валентина Миколаївна; Torianyk Valentyna MykolaivnaВ методичних рекомендаціях наведено приклади типових задач з повним розв'язком і без розв’язку з основних тем розділу «Генна інженерія» навчального курсу «Біотехнологія та генна інженерія». Для самостійної роботи здобувачів першого рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «014 (Біологія та здоров’я людини)» та «091 Біологія».Документ Завдання до підсумкового контролю знань з курсу «Методика навчання екології»(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Торяник Валентина Миколаївна; Torianyk Valentyna Mykolaivna; Міронець Людмила Петрівна; Mironets Liudmyla PetrivnaДо змісту методичного видання входять контрольні запитання з курсу «Методика навчання екології» у формі тестів, що охоплюють усі теми відповідно до робочої навчальної програми. Для самостійної роботи здобувачів першого рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «014 (Біологія та здоров’я людини)».Документ Методичні рекомендації до розв’язування типових задач з «Молекулярної біології»(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Торяник Валентина Миколаївна; Torianyk Valentyna MykolaivnaВ методичних рекомендаціях наведено приклади типових задач з повним розв'язком і без розв’язку з основних тем курсу «Молекулярна біологія». Для самостійної роботи здобувачів першого рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «014 (Біологія та здоров’я людини)» та «091 Біологія».Документ Загальна екологія(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Вакал Анатолій Петрович; Литвиненко Юлія Іванівна; Москаленко Микола Павлович; Vakal Anatolii Petrovych; Lytvynenko Yuliia Ivanivna; Moskalenko Mykola PavlovychМетодичні вказівки містять інструктивно-методичні розробки до проведення лабораторних робіт з навчального курсу “Загальна екологія”. До кожної з лабораторних робіт, наведено тему, мету, обладнання і матеріали, описаний хід роботи. Крім того, вказівки містять список рекомендованих літературних джерел.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »