Цифрові фізичні лабораторії як актуальний засіб навчання майбутнього вчителя фізики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЮрченко Артем Олександрович
dc.contributor.authorYurchenko Artem Oleksandrovych
dc.date.accessioned2017-01-31T14:25:17Z
dc.date.available2017-01-31T14:25:17Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано потребу у вивченні майбутніми вчителями фізики цифрових фізичних лабораторій та зазначено про актуальність розробки відповідного методичного забезпечення на рівні педагогічного університету та загальноосвітнього навчального закладу. Наведено означення терміну «цифрова фізична лабораторія», зазначено про вплив їх використання на якість навчального процесу: скорочення часу на підготовку і проведення фронтальних, демонстраційних та натурних експериментів, поліпшення наочності та фіксації результатів, підвищення точності вимірів, можливість комп’ютерного опрацювання експериментальних даних, розширення місць застосування приладів, модернізація «традиційних» лабораторних робіт. Коротко описано склад та сфери використання поширених у світі цифрових лабораторій «Einstein», «Архімед» та мобільної природничо-наукової лабораторії «LabDisc». Наведено аргументи на користь використання цифрової лабораторії «Архімед» у загальноосвітніх закладах України.uk_UA
dc.description.abstractThe need in the study of digital physical laboratories by future teachers of physics is proved in the article. The relevance of the development of such methodological support at the level of the pedagogical University and secondary school is listed. The definition of the term "digital physical laboratory" is given, the impact of their use on the quality of the educational process, among which the reduction of time for preparation and holding of the front, demonstration and field experiments, the improving of visibility and recording of the results, the improving of the accuracy of measurements, the possibility of computer processing of experimental data, the expanding the field of application of equipment, the modernization of "traditional" laboratory works, are discribed. The composition and areas of use in the world of digital laboratories "Einstein", "Archimedes" and of mobile natural-science laboratory "LabDisc" are briefly described The arguments in favor of using digital laboratory "Archimedes" in the secondary schools of Ukraine are given.uk_UA
dc.identifier.citationЮрченко, А. Цифрові фізичні лабораторії як актуальний засіб навчання майбутнього вчителя фізики [Текст] /А. Юрченко // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 1 (4). – С. 55–63.uk_UA
dc.identifier.issn2413-1571
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/962
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectцифрова лабораторіяuk_UA
dc.subjectкомп’ютерний фізичний експериментuk_UA
dc.subjectЦЛ «Архімед»uk_UA
dc.subjectdigital laboratoryuk_UA
dc.subjectcomputer physical experimentuk_UA
dc.subjectDL "Archimedes"uk_UA
dc.titleЦифрові фізичні лабораторії як актуальний засіб навчання майбутнього вчителя фізикиuk_UA
dc.title.alternativeDigital Physical Laboratories as a Important Mean of Training of Future Teacher of Physicsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dig_lab (Yurchenko) 2015 FMO.pdf
Розмір:
1.19 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті