Професійно-педагогічна компетентність як сутнісна складова педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСидоренко Вікторія Вікторівна
dc.contributor.authorSydorenko Viktoriia Viktorivna
dc.date.accessioned2017-09-11T08:00:14Z
dc.date.available2017-09-11T08:00:14Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractСтаття продовжує цикл публікацій автора, присвячений неперервному розвитку педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в умовах післядипломної педагогічної освіти. За використання кластерного аналізу розглянуто поняттєво-термінологічну кореляцію професійно значущих для вчителя української мови і літератури компетентностей і компетенцій у їх ієрархічному взаємозв’язку і взаємозумовленості. Відповідно до перерахованих характеристик компетентним учителем української мови і літератури вважаємо того, хто завдяки мобілізованим достатнім знанням, умінням, спеціальним професійним здібностям, особистісним якостям спроможний успішно здійснювати інноваційну професійно-педагогічну діяльність у сучасних соціокультурних умовах.uk_UA
dc.description.abstractThis article continues the series of publications dedicated to the continuous development of pedagogical skills of the Ukrainian language and literature teacher in terms of postgraduate education. By means of cluster analysis the conceptual and terminological correlation of the professionally significant for the teacher of Ukrainian language and literature competencies and competence in their hierarchical interrelationship and interdependence are revealed. The basis of pedagogical skills of the teacher of Ukrainian language and literature is professional and pedagogical competence as an integral indicator of professional activity, personal, motivational and reflective sphere, which includes an integrated combination of in-depth, systematic, multifunctional knowledge, professional and pedagogical value orientations, acmeological invariants, acmeological professional positions, etc. providing a new quality of pedagogical impact, professional and personal growth throughout life. The basis of professional and pedagogical competence of teachers of Ukrainian language and literature are metacompetencies (key, polyfunctional invariant structural components) that make up a set of universal knowledge, skills, attitudes, values for competent solutions interdisciolinary range of problems and provide professional development of a teacher-scholar. Among the fundamental characteristics of metacompetence there were defined the following: availability of personal meaning, motivation, readiness of teachers to professional-pedagogical activity, value orientation, attitude; the procedural effectiveness, consistency. Subject competencies include highly specialized knowledge of the subject «Ukrainian language and literature», subject-specific skills and characterize creative professional-pedagogical activity of the teacher-scholar. Competencies are defined as characteristics that define an individual work style of Ukrainian language and literature teacher, the way to achieve professional goals and ensure the effectiveness of professional and pedagogical activity, pedagogical-professional communication and the realization of the personality.uk_UA
dc.identifier.citationСидоренко, В. В. Професійно-педагогічна компетентність як сутнісна складова педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освіти [Текст] / В. В. Сидоренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 6 (40). – С. 409–421.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2213
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпедагогічна майстерністьuk_UA
dc.subjectкомпетентнісно орієнтований підхідuk_UA
dc.subjectсистема післядипломної педагогічної освітиuk_UA
dc.subjectрозвиток педагогічної майстерностіuk_UA
dc.subjectнова якість професійно-педагогічної діїuk_UA
dc.subjectсловесник-майстерuk_UA
dc.subjectpedagogical skillsuk_UA
dc.subjectcompetency based approachuk_UA
dc.subjectsystem of postgraduate educationuk_UA
dc.subjectdevelopment of pedagogical skillsuk_UA
dc.subjectnew quality vocational and educational activities philologist masteruk_UA
dc.titleПрофесійно-педагогічна компетентність як сутнісна складова педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освітиuk_UA
dc.title.alternativeProfessional and Pedagogical Competence as an Essential Component of Pedagogical Skills of the Teacher of Ukrainian Language and Literature in the System of Postgraduate Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.011.3-051:005.336.5[811.161.2+821]:37.091.12:005.963uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Profesiino-pedahohichna kompetentnist.pdf
Розмір:
585.23 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології