Особливості розвитку комунікації учнів молодших класів спеціального закладу загальної середньої освіти за допомогою інноваційних технологій

Кочергіна Оксана Олександрівна; Kocherhina Oksana Oleksandrivna

Особливості розвитку комунікації учнів молодших класів спеціального закладу загальної середньої освіти за допомогою інноваційних технологій

dc.contributor.advisor	Король Олена Миколаївна	uk_UA
dc.contributor.advisor	Korol Olena Mykolaivna	uk_UA
dc.contributor.author	Кочергіна Оксана Олександрівна
dc.contributor.author	Kocherhina Oksana Oleksandrivna
dc.date.accessioned	2022-09-08T11:27:21Z
dc.date.available	2022-09-08T11:27:21Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Об’єктом дослідження є процес розвитку комунікації учнів молодших класів спеціального закладу загальної середньої освіти. Предмет дослідження – особливості використання інноваційних технологій для розвитку комунікації учнів молодших класів спеціального закладу загальної середньої освіти. Мета дослідження – вивчити особливості використання інноваційних технологій для розвитку комунікації учнів з інтелектуальними порушеннями молодших класів. Магістерська робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків та списку використаних джерел. У вступі обґрунтована актуальність дослідження, визначена мета та завдання дослідження. У першому розділі подано теоретичні засади застосування інноваційних технологій у освітньому процесі спеціальної школи. У другому розділі розкрито методику розвитку комунікації учнів з інтелектуальними порушеннями шляхом застосування інноваційних технологій. У третьому розділі обґрунтовано й розкрито методику використання інноваційних технологій для розвитку комунікації учнів з інтелектуальними порушеннями молодших класів. У висновках узагальнено основні результати магістерського дослідження. Апробація результатів дослідження. Окремі результати дослідження було представлено на VІІІ Міжнародній науково-практичній конференції студентів та молодих учених «Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців» (травень 2021 р., м. Суми); під час участі у VІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі» (листопад 2021 р., м. Суми). Матеріали магістерського дослідження висвітлені у 2 публікаціях. Загальний обсяг роботи – 110 сторінок, з них – 88 сторінок основного тексту, 68 джерел.	uk_UA
dc.description.abstract	The object of research is the process of communication development of junior students of a special institution of general secondary education. The subject of the research is the peculiarities of the use of innovative technologies for the development of communication of junior students of a special institution of general secondary education. The purpose of the study is to study the features of the use of innovative technologies for the development of communication of students with intellectual disabilities of junior classes. The master's thesis consists of an introduction, three sections, conclusions and a list of sources used. The introduction substantiates the relevance of the study, defines the purpose and objectives of the study. The first section presents the theoretical foundations of the application of innovative technologies in the educational process of a special school. The second section reveals the method of developing communication of students with intellectual disabilities through the use of innovative technologies. In the third section the technique of use of innovative technologies for development of communication of pupils with intellectual infringements of junior classes is substantiated and opened. The conclusions summarize the main results of the master's research. Approbation of research results. Some results of the study were presented at the VIII International Scientific and Practical Conference of Students and Young Scientists «Corrective and Inclusive Education through the Eyes of Young Scientists» (May 2021, Sumy); during the participation in the VII International scientific-practical conference «Correctional and rehabilitation activities: development strategies in the national and world dimension» (November 2021, Sumy). Materials of the master's research are covered in 2 publications. The total volume of the work is 110 pages, including 88 pages of the main text, 68 sources.	uk_UA
dc.identifier.citation	Кочергіна, О. О. Особливості розвитку комунікації учнів молодших класів спеціального закладу загальної середньої освіти за допомогою інноваційних технологій [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / О. О. Кочергіна, науковий керівник О. М. Король. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 110 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12406
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	СумДПУ імені А. С. Макаренка	uk_UA
dc.subject	учні з інтелектуальними порушеннями	uk_UA
dc.subject	інноваційні технології	uk_UA
dc.subject	комунікація	uk_UA
dc.subject	students with intellectual disabilities	uk_UA
dc.subject	innovative technologies	uk_UA
dc.subject	communication	uk_UA
dc.title	Особливості розвитку комунікації учнів молодших класів спеціального закладу загальної середньої освіти за допомогою інноваційних технологій	uk_UA
dc.title.alternative	Features of Development of Communication of Pupils of Junior Classes of Special Institution of General Secondary Education by Means of Innovative Technologies	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA