Розвиток професійно-технічної освіти в Україні: ретроспективний аналіз

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКорсіков Дмитро
dc.contributor.authorKorsikov Dmytro
dc.date.accessioned2025-05-16T10:49:40Z
dc.date.available2025-05-16T10:49:40Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractМета статті полягає у дослідженні та вивченні історії становлення та розвитку професійної (професійнотехнічної) освіти на території сучасної України. Для досягнення поставленої мети було використано такі методи дослідження: аналіз наукових джерел, порівняльний аналіз, синтез та узагальнення. Рівень освіти населення є одним з найважливіших показників розвитку країни. Інвестиції в професійну освіту не лише сприяють економічному зростанню, а й покращують якість життя громадян, знижують рівень безробіття та збільшують тривалість життя. У статті здійснюється детальний аналіз становлення таких понять, як професійна та професійно-технічна освіта, розглядаються аспекти розвитку такої освіти, починаючи від часів Київської Русі і до сьогодення. З’ясовано, що професії сучасної робітничої сфери виникли ще з давніх часів, однак не мали спеціальних закладів освіти для підготовки таких фахівців. Подальші наукові розвідки відбуваються, базуючись на різних працях, пов’язаних із історією професійно-технічної освіти в Україні. Особливу увагу для нашого дослідження представляє періодизація розвитку системи професійної підготовки робітничих кадрів в Україні. Як виявилося, науковці виводять різні хронологічні періоди процесу еволюції професійно-технічної освіти, однак вони сходяться на такій думкі, що професійна підготовка робітничих кадрів в Україні завжди відбувалася із врахуванням потреб народногосподарського комплексу. Подальше дослідженн було спрямоване на розвитку професійно-технічної освіти у часи здобуття незалежності і до сьогодення. Ретроспективний аналіз розвитку професійно-технічної освіти підтвердив важливість та необхідність галузей професійного виробництва, оскільки з давніх часів і до сучасності розвиток промислової, економічної, фінансової сфер відбувався завдяки ремісникам, майстрам, робітничим галузям, людям професій сфери послуг.
dc.description.abstractThe article aims to research and study the history of the formation and development of vocational (vocational-technical) education in modern Ukraine. To achieve this goal, the following research methods were used: analysis of scientific sources, comparative analysis, synthesis, and generalization. The population's education level is one of the most important indicators of the country's development. Investments in vocational education contribute to economic growth and improve citizens' quality of life, reduce unemployment, and increase life expectancy. The article provides a detailed analysis of the formation of such concepts as vocational and vocational-technical education. It considers aspects of the development of such education, starting from the times of Kyivan Rus to the present. It was found that the professions of the modern working sphere originated in ancient times but did not have special educational institutions to train such specialists. Further scientific research is based on various works related to the history of vocational education in Ukraine. Of particular interest to our research is the periodization of the development of the vocational training system of workers in Ukraine. As it turned out, scientists derive different chronological periods of the evolution of vocational-technical education. Still, they agree that the vocational training of workers in Ukraine has always taken place in the needs of the national economic complex. Further research was focused on the development of vocationaltechnical education during the period of independence and to the present day. A retrospective analysis of the development of vocationaltechnical education confirmed the importance and necessity of vocational production sectors since, from ancient times to the present, the development of industrial, economic, and financial spheres took place thanks to artisans, craftsmen, working industries, and people of service professions.
dc.identifier.citationКорсіков Д. Розвиток професійно-технічної освіти в Україні: ретроспективний аналіз [Текст] / Д. Корсіков // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редакційна рада: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2025. – Т. 13, № 3. – С. 37–44. – DOI: 10.31110/2616-650X-vol13i3-006
dc.identifier.doi10.31110/2616-650X-vol13i3-006
dc.identifier.orcid0009-0003-0107-7384
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16980
dc.language.isouk
dc.subjectпрофесійно-технічна освіта
dc.subjectпрофесійна підготовка
dc.subjectринок праці
dc.subjectретроспективний аналіз
dc.subjectпідготовка робітничих кадрів
dc.subjectvocational education
dc.subjectprofessional training
dc.subjectlabor market
dc.subjectretrospective analysis
dc.subjecttraining of workers
dc.titleРозвиток професійно-технічної освіти в Україні: ретроспективний аналіз
dc.title.alternativeDevelopment of Vocational Education in Ukraine: a Retrospective Analysis
dc.typeArticle
dc.udc.udc377(477)
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Korsikov Dmytro.pdf
Розмір:
445.54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Освіта. Інноватика. Практика