Проблемне навчання як засіб розвитку пізнавальної активності молодших школярів

dc.contributor.advisorПарфілова Світлана Леонідівнаuk_UA
dc.contributor.advisorParfilova Svitlana Leonidivnauk_UA
dc.contributor.authorМороз Євген Вадимович
dc.contributor.authorMoroz Yevhen Vadymovych
dc.date.accessioned2022-01-24T07:15:15Z
dc.date.available2022-01-24T07:15:15Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractВ магістерській роботі розглядається питання проблемного навчання як засобу розвитку пізнавальної активності молодших школярів. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено (в умовах освітнього процесу) ефективність застосування проблемного навчання для підвищення пізнавальної активності молодших школярів. У роботі запропоновані критерії визначення рівнів розвитку пізнавальної активності молодших школярів та їх показники. Ефективність проблемного навчання як засобу розвитку пізнавальної активності доведена підвищенням рівнів сформованості пізнавальної активності молодших школярів.uk_UA
dc.description.abstractThe master's thesis considers the issue of problem-based learning as a means of developing cognitive activity of junior high school children. The effectiveness of the application of problem-based learning to increase the cognitive activity of junior school children is theoretically substantiated and experimentally tested (in the conditions of the educational process). The paper proposes criteria for determining the levels of development of cognitive activity of primary school children and their indicators. The effectiveness of problem-based learning as a means of developing cognitive activity has been proven by increasing the levels of formation of cognitive activity of primary school schildren.uk_UA
dc.identifier.citationМороз, Є. В. Проблемне навчання як засіб розвитку пізнавальної активності молодших школярів [Текст] : магістер. робота / Є. В. Мороз ; науковий керівник С. Л. Парфілова. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 61 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11858
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпроблемне навчанняuk_UA
dc.subjectпізнавальна активністьuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectкритерії та показникиuk_UA
dc.subjectрозвитокuk_UA
dc.subjectекспериментuk_UA
dc.subjectproblem-based learninguk_UA
dc.subjectcognitive activityuk_UA
dc.subjectjunior schoolchildrenuk_UA
dc.subjectcriteria and indicatorsuk_UA
dc.subjectdevelopmentuk_UA
dc.subjectexperimentuk_UA
dc.titleПроблемне навчання як засіб розвитку пізнавальної активності молодших школярівuk_UA
dc.title.alternativeProblem-Based Learning as a Means of Developing Cognitive Activity of Junior School Childrenuk_UA
dc.typeMastersuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Магістерська Євген МОРОЗ.pdf
Розмір:
742.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Мороз прот.pdf
Розмір:
40.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Мороз рец.pdf
Розмір:
857.57 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: