Організація самостійної роботи майбутніх педагогів на основі компетентнісного підходу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКудінов Д. В.
dc.contributor.authorKudinov D. V.
dc.date.accessioned2017-11-07T10:23:14Z
dc.date.available2017-11-07T10:23:14Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ статті автор аналізує поняття самостійної роботи студентів. Розкривається сутність компетентісного підходу з точки зору нових освітніх реформ в Україні. Визначаються особливості організації самостійної роботи майбутніх педагогів як важливої умови самоосвіти і становлення компетентного фахівця. Виокремлено умови вдосконалення самостійної роботи майбутніх педагогів на основі компетентнісного підходу: підвищення мотивації до навчання; забезпечення єдності освітньої, виховної та розвиваючої функцій навчання; дотримання принципів розвитку самостійної пізнавальної діяльності; спрямованість на активне, проблемне, розвивальне навчання; систематичність в організації самостійної роботи; контроль з боку викладача, використання системи психолого-педагогічних стимулів діяльності студентів.uk_UA
dc.description.abstractThe article is focused on the problem of independent work of students (future pedagogues), which, on condition of Bologna education system prevailing, is becoming the basis for personality and professional credo forming for young specialists. The notion of independent work is defined through comparison of approaches to this issue by a number of researches. The author distinguishes independent work as an organization form of student self-guided activity within which students adopt necessary knowledge, acquire skills and abilities and get conscious of the necessity of education receiving. Correspondingly, the independent work purpose is student’s independence forming, development of his competence, attainments and skills by means of all the learning sessions content and methodology. In the article it is demonstrated that students’ independent work promotes not only development of professional skills and abilities in certain specialization, but also such competence qualities as experience of creative and research activity in solution of new problems and experience of social and estimation activity. The essence of the notion «competence approach», which actualizes the sense of students’ independent work in connection to transfer in educational system from adaptiveness principle to graduates’ competence principle, is revealed. The latter is taken as a basis of State Program «Teacher». Among important competences the following are described: instrumental, interpersonal and systemic. And among the main measures of the students’ readiness to individual work are: ability to plan one’s activity, to see variable ways of set aims and to find optimal out of them, skill of speed reading, ability to distinguish guiding idea in acquired information, proficiency in compact data reduction, competence to fulfill variable types of received information recordings (proceedings, extracts, quotation, etc.), meeting of bibliography requirements.uk_UA
dc.identifier.citationКудінов, Д. В. Організація самостійної роботи майбутніх педагогів на основі компетентнісного підходу [Текст] / Д. В. Кудінов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – № 5 (39). – С. 170–179.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2749
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectсамостійна роботаuk_UA
dc.subjectсамостійністьuk_UA
dc.subjectсамостійна діяльністьuk_UA
dc.subjectмайбутні педагогиuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectindependent workuk_UA
dc.subjectindependenceuk_UA
dc.subjectindependent activityuk_UA
dc.subjectfuture pedagoguesuk_UA
dc.subjectcompetence approachuk_UA
dc.titleОрганізація самостійної роботи майбутніх педагогів на основі компетентнісного підходуuk_UA
dc.title.alternativeOrganization of Future Pedagogues’ Independent Work on the Basis of Competence Approachuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.041:37.091.212:3.085uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Orhanizatsiia samostiinoi roboty.pdf
Розмір:
530.57 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології