Вплив інноваційного мислення на формування професійної компетентності майбутніх інженерів-бакалаврів
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
Метою статті є розкриття впливу інноваційного мислення на формування професійної компетентності майбутніх інженерів-бакалаврів у процесі їх фахової підготовки. В умовах дистанційного навчання обґрунтовано доцільність виконання лабораторних робіт у віртуальних лабораторіях, що потребує від майбутніх бакалаврів хіміко-технологічних спеціальностей наявності інноваційного мислення, яке позитивно впливає на формування у них професійної компетентності. Перспективами подальших наукових розвідок є інтеграція віртуальних лабораторій у професійну підготовку майбутніх бакалаврів хіміко-технологічних спеціальностей під час проходження ними виробничої практики.
Опис
Ключові слова
професійна компетентність, бакалаври, хіміки- технологи, професійна підготовка, інноваційне мислення, цифровізація
Бібліографічний опис
Попова О. Вплив інноваційного мислення на формування професійної компетентності майбутніх інженерів-бакалаврів [Текст] / О. Попова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – № 6 (140). – С. 82–90. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2024.06/082-090