Педагогічна спадщина А. С. Макаренка як основа превентивного виховання важковиховуваних дітей

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛук'янчук Ж. В.
dc.contributor.authorLukianchuk Zh. V.
dc.date.accessioned2017-11-30T12:36:19Z
dc.date.available2017-11-30T12:36:19Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті проаналізовано основні педагогічні ідеї А. С. Макаренка щодо мети виховання, організації діяльності дитячого колективу, ролі дисципліни як результату перевиховання важковиховуваних дітей. Розглянуто такі основні методи виховного впливу через учнівський колектив, як покарання та заохочення. А також проаналізовано основні парадигми методики паралельної педагогічної дії. Зроблено висновки щодо доцільності використання виховної системи великого педагога в процесі створення середовища, оптимальних умов превентивного впливу на важковиховуваних дітей.uk_UA
dc.description.abstractThis article analyzes the pedagogical ideas of A. S. Makarenko about the purpose of education, organizing children’s band, the role of discipline as a result of the intractable children. The main methods of educational influence through student team such as punishment and reward. The basic paradigms of parallel methods of teaching were analyzed. The conclusions about the appropriateness of the use of the educational system of the great teacher in the process of creating an environment, optimal conditions for a preventive effect on difficult children.uk_UA
dc.identifier.citationЛук’янчук, Ж. В. Педагогічна спадщина А. С. Макаренка як основа превентивного виховання важковиховуваних дітей [Текст] / Ж. В. Лук’янчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 3 (29). – С. 296–302.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2995
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпревентивне вихованняuk_UA
dc.subjectперевихованняuk_UA
dc.subjectреабілітаціяuk_UA
dc.subjectважка дитинаuk_UA
dc.subjectколективuk_UA
dc.subjectдисциплінаuk_UA
dc.subjectпокаранняuk_UA
dc.subjectметодика паралельної педагогічної діїuk_UA
dc.subjectpreventive educationuk_UA
dc.subjectreformuk_UA
dc.subjectrehabilitationuk_UA
dc.subjectdifficult childuk_UA
dc.subjectteamuk_UA
dc.subjectdisciplineuk_UA
dc.subjectpunishmentuk_UA
dc.subjectmethods of teaching parallel actionuk_UA
dc.titleПедагогічна спадщина А. С. Макаренка як основа превентивного виховання важковиховуваних дітейuk_UA
dc.title.alternativeEducational Heritage of A. S. Makarenko as Basis of Preventive Education of Difficult Childrenuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc929-051:376.58.035(045)А.С.Макаренкоuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Pedahohichna spadshchyna A. S. Makarenka.pdf
Розмір:
511.99 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології