Концепція соціокультурної регуляції в галузі освітянських досліджень
Вантажиться...
Дата
2010
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті вирішено завдання обґрунтування продуктивності використання теорії соціокультурної регуляції та поняття соціокультурного регулятиву в галузі наукового дослідження освітніхпроцесів, навчальноїта виховноїдіяльності.
Solve the problem of justification of the perspective of sociocultural theory of regulation and the concept of sociocultural regulators in the research of educational processes, training and educational activities.
Solve the problem of justification of the perspective of sociocultural theory of regulation and the concept of sociocultural regulators in the research of educational processes, training and educational activities.
Опис
Ключові слова
методологія освітянських досліджень, соціокультурний регулятив, соціокультурна регуляція, освіта, навчання, виховання, methodology of educational research, social-cultural regulative, social-cultural regulation, education, training
Бібліографічний опис
Щербина, А. М. Концепція соціокультурної регуляції в галузі освітянських досліджень [Текст] / А. М. Щербина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 8 (10). – С. 84–90.