Про індивідуалізацію навчання іншомовної мовленнєвої діяльності шляхом урахування сенсорно-перцептивних переваг особистості

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКисельова Г. І.
dc.contributor.authorKyselova H. I.
dc.contributor.authorТубол Н.О.
dc.contributor.authorTubol N. O.
dc.date.accessioned2019-11-20T12:43:35Z
dc.date.available2019-11-20T12:43:35Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractУ статті розглядаються можливості індивідуалізації навчання іншомовного спілкування, які надає викладачу іноземної мови дослідження сенсорно-перцептивних переваг учнів та взаємодії репрезентативних систем інтелекту в різних видах мовленнєвої діяльності; аналізується методика діагностики психофізіологічних властивостей особистості, значущих для формування іншомовної мовленнєвої компетенції.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the possibilities of individualization of foreign language speaking teaching are discussed. These possibilities become a foreign language teacher through investigation of sensual perceptive preferences of students and interaction of different representative systems of intellect in different speaking activities. The methodology of diagnostics of psycho physiological qualities of students is been analyzed which plays an important role in formation of foreign language speaking competence.uk_UA
dc.identifier.citationКисельова, Г. І. Про індивідуалізацію навчання іншомовної мовленнєвої діяльності шляхом урахування сенсорно-перцептивних переваг особистості [Текст] / Г. І. Кисельова, Н.О. Тубол // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – С. 255–262.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8015
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectіндивідуалізація навчанняuk_UA
dc.subjectіншомовне спілкуванняuk_UA
dc.subjectсенсорно-перцептивні перевагиuk_UA
dc.subjectмовленнєва діяльністьuk_UA
dc.subjectпсихофізіологічні властивості особистостіuk_UA
dc.subjectіншомовна мовленнєва компетенціяuk_UA
dc.subjectindividualization of teachinguk_UA
dc.subjectforeign language speakinguk_UA
dc.subjectsensory and perceptual preferencesuk_UA
dc.subjectpsycho physiological qualities of studentsuk_UA
dc.subjectforeign language speaking competenceuk_UA
dc.titleПро індивідуалізацію навчання іншомовної мовленнєвої діяльності шляхом урахування сенсорно-перцептивних переваг особистостіuk_UA
dc.title.alternativeOn the Individualization of Learning Foreign Speech by Taking into Account Individual’s Sensory and Perceptual Preferencesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.1.02:372.8uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kyselova_Tubol.pdf
Розмір:
172.31 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології