Дослідження мотивації в професійній підготовці фахівців під час застосування вищим навчальним закладом концепції маркетингу взаємодії

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2011
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті досліджено вплив концепції маркетингу взаємодії як основи інноваційної діяльності українських вищих навчальних закладів на професійну підготовку майбутніх фахівців. Визначено сутність і зміст мотивації споживача освітніх послуг, обґрунтовано доцільність її дослідження в педагогіці вищої школи, проаналізовано можливості дослідження мотивації в межах процесу професійної підготовки маркетологів.
The impact of the interaction marketing as the innovations basis of the Ukrainian higher educational institutions concept onto future professionals training are studied in the article. The purpose and content of the educational services consumer's motivation is explained, the expediency of its research in higher education pedagogy is justified, the opportunities in motivation studying within the process of marketers training are analysed.
Опис
Ключові слова
маркетинг взаємодії, освітні послуги, мотивація споживача освітніх послуг, комунікаційна політика, особистісно орієнтована модель взаємодії, професійна підготовка, cooperation marketing, educational services, educational services consumer's motivation, communication policy, personality oriented cooperation model, professional training
Бібліографічний опис
Майковська, В. І. Дослідження мотивації в професійній підготовці фахівців під час застосування вищим навчальним закладом концепції маркетингу взаємодії [Текст] / В. І. Майковська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 287–295.