Аксіологічний вимір правової освіти сучасного офіцера збройних сил в умовах воєнного стану в Україні

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБасенко Руслан
dc.contributor.authorBasenko Ruslan
dc.date.accessioned2024-03-21T10:50:52Z
dc.date.available2024-03-21T10:50:52Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті розглянуто теоретико‐концептуальний зміст та виявлено соціокультурне значення правової освіти сучасного офіцера збройних сил в умовах воєнного стану в Україні. Виявлено, що правова освіта військових спрямована на розвиток високого професійного рівня правової свідомості і правової культури майбутнього офіцера, що забезпечує бездоганне дотримання ним правових норм, юридичних актів як під час безпосереднього виконання завдань, так й у повсякденному житті. Аксіологічний вимір правової освіти представлено за трьома основними критеріями – процесуальними (правове навчання та правове виховання) та результативними (розвиток правової грамотності, правової культури та правової свідомості).Аксіологічний вимір правового навчання конкретизовано за кількома аксіологічними кластерами: вивчення основ юридично‐правової підготовки,формування правового складника професійно‐стратегічного мислення,оволодіння змістом військового права як спеціалізованої галузі права тощо. Аксіологічний вимір правового виховання розглянуто під кутом зору громадянського виховання, формування таких якостей як людиноцентризм,гуманізм, справедливість. Натомість аксіологічний вимір результатів правої освіти в цілому проаналізовано під кутом зору правової грамотності, правової свідомості та правової культури як ключових результатів правової освіти.
dc.description.abstractThe article examines the theoretical and conceptual meaning and identifies the sociocultural significance of the legal education of a modern armed forces officer under martial law in Ukraine. It has been revealed that the legal education of the military is aimed at developing a high professional level of legal consciousness and legal culture of the future officer, ensuring his impeccable compliance with legal norms and legal acts both in the direct performance of tasks and in everyday life. The axiological dimension of legal education is presented according to three main criteria – procedural (legal training and legal education) and effective (development of legal literacy, legal culture and legal consciousness). The axiological dimension of legal training is specified in several axiological clusters: studying the fundamentals of legal training, the formation of the legal component of professional and strategic thinking, mastering the content of military law as a specialized branch of law, mastering the rules of combat, understanding the fundamental principles of international humanitarian law, compliance with military conduct. The axiological dimension of legal education is considered from the point of view of civic education, the formation of such qualities as human‐centrism, humanism, justice, recognition of the need to protect human rights and freedoms, awareness of each individual as the highest social value, understanding of the principle of the rule of law and citizen freedom. The axiological dimension of the results of legal education as a whole is analyzed from the point of view of legal literacy, legal consciousness and legal culture as a key result of legal education. It is concluded that the legal education of future officers ensures not only the success of reforming the Armed Forces of Ukraine, but also allows them to effectively carry out combat missions under martial law, maintain the morale and national victory of the defenders of Ukraine.
dc.identifier.citationБасенко Р. Аксіологічний вимір правової освіти сучасного офіцера збройних сил в умовах воєнного стану в Україні [Текст] / Р. Басенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – № 3 (127). – С. 414–423. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2023.03/414‐423
dc.identifier.doi10.24139/2312‐5993/2023.03/414‐423
dc.identifier.orcid0000‐0001‐9760‐6321
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14268
dc.subjectправова освіта
dc.subjectцілісна освіта
dc.subjectціннісний вимір
dc.subjectцінності
dc.subjectпідготовка офіцерів збройних сил
dc.subjectвійськовий фахівець
dc.subjectкомпетентнісний підхід
dc.subjectвоєнний стан
dc.subjectзначення правової освіти
dc.subjectlegal education
dc.subjectholistic education
dc.subjectvalue dimension
dc.subjectvalues
dc.subjecttraining of officers of the armed forces
dc.subjectmilitary specialist
dc.subjectcompetence approach
dc.subjectmartial law
dc.subjectthe importance of legal education
dc.titleАксіологічний вимір правової освіти сучасного офіцера збройних сил в умовах воєнного стану в Україні
dc.title.alternativeThe Axiological Dimension of the Legal Education of The Modern Officer of the Armed Forces Under the Conditions of the State of Martial in Ukraine
dc.udc.udc340.1
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Basenko, Ruslan.pdf
Розмір:
343.03 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології