Тенденції професійної підготовки магістрів наук з реабілітації та магістрів фізичної терапії у вищих навчальних закладах Австралії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛянной Юрій Олегович
dc.contributor.authorLiannoi Yurii Olehovych
dc.date.accessioned2018-01-16T14:17:38Z
dc.date.available2018-01-16T14:17:38Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті проаналізовано тенденції професійної підготовки магістрів наук з реабілітації, магістрів фізичної терапії, магістрів реабілітаційного консультування в університетах Австралії. Здійснено аналіз навчальних планів підготовки магістрів наук з реабілітації в Мельбурнському університеті (The University of Melbourne), магістрів фізичної терапії і магістрів реабілітаційного консультування в Університеті Сіднея (University of Sydney) та магістрів фізичної терапії в Університеті Квінсленда (The University of Queensland). В Університеті Сіднея (University of Sydney) визначено умови оцінювання дисциплін навчального плану та практикуму з фізичної терапії, який проходить в одному з таких чотирьох напрямів: реабілітація, невідкладна допомога, амбулаторна допомога та загальна практика.uk_UA
dc.description.abstractThe article analyzes the trends of professional training of Masters of Science in Rehabilitation, Masters of Physical Therapy, Masters of Rehabilitation Counseling in the Universities of Australia. It was analyzed the curriculums of Master of Science in Rehabilitation training at the University of Melbourne, Masters of Physical Therapy and Masters of Rehabilitation Counseling at the University of Sydney and Masters of Physical Therapy at the University of Queensland. At Australia’s leading universities the curriculum of Masters of Science of Rehabilitation training is designed as a rule for two years. During training it is observing the recurrence of many disciplines in different semesters that enables students to deeper knowledge which was received in the previous stages. The curriculum of training of the future Masters of Physical Therapy and Masters of Rehabilitation Counseling of the University of Sydney designed for two years and consists of 96 credit points. The analysis of the disciplines of the curriculum and content of Masters of Rehabilitation Counseling training points to the socio-psychological orientation of the appropriate specialist training that significantly distinguishes this direction of preparation of Masters of Physical Therapy. The curriculum of training of Masters of Physical Therapy of the University of Queensland consists of one-year study (two semesters) and assimilation of 16 modules. Undergraduates pass 8 compulsory modules of the curriculum of the part A and choose the block of the disciplines from the part B depending on specialization «Physical therapy of the locomotor system» or «Physiotherapy in the sport». At the University of Sydney the conditions of evaluation of curriculum disciplines and practical work in physical therapy which takes place in one of the following four areas: rehabilitation, emergency care, ambulatory care and general practice are defined. The prospects for further research are seen in the development and submission of the model of professional training of the future specialists in physical rehabilitation in higher education.uk_UA
dc.identifier.citationЛянной, Ю. О. Тенденції професійної підготовки магістрів наук з реабілітації та магістрів фізичної терапії у вищих навчальних закладах Австралії [Текст] / Ю. О. Лянной // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – №8 (62). – С. 13–23.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3600
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectмагістр наук з реабілітаціїuk_UA
dc.subjectмагістр фізичної терапіїuk_UA
dc.subjectмагістр реабілітаційного консультуванняuk_UA
dc.subjectнавчальні планиuk_UA
dc.subjectуніверситети Австраліїuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectMaster of Science in Rehabilitationuk_UA
dc.subjectMaster of Physical Therapyuk_UA
dc.subjectMaster of Rehabilitation Counselinguk_UA
dc.subjectcurriculumuk_UA
dc.subjectuniversities of Australiauk_UA
dc.titleТенденції професійної підготовки магістрів наук з реабілітації та магістрів фізичної терапії у вищих навчальних закладах Австраліїuk_UA
dc.title.alternativeTrends of Professional Training of Masters of Science in Rehabilitation and Masters of Physical Therapy of Higher Education Institutions of Australiauk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.134:[378.22:615.8]:378.4(931/96)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Liannoi___ Tendentsii profesiinoi pidhotovky mahistriv.pdf
Розмір:
992.08 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології