Фахова практика вчителя: національний досвід та європейські цінності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛук'янова Лариса Борисівна
dc.contributor.authorLukianova Larysa Borysivna
dc.contributor.authorЛянной Юрій Олегович
dc.contributor.authorLiannoi Yurii Olehovych
dc.contributor.authorСеменог Олена Миколаївна
dc.contributor.authorSemenoh Olena Mykolaivna
dc.contributor.authorВовк Мирослава Петрівна
dc.contributor.authorVovk Myroslava Petrivna
dc.date.accessioned2023-05-15T12:01:33Z
dc.date.available2023-05-15T12:01:33Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ посібнику узагальнено термінологічний дискурс проблеми практичної підготовки педагогів; схарактеризовано законодавчо-нормативні регулятиви організації практик; окреслено компетентнісні засади проходження практик з урахуванням євроінтеграційних процесів у закладах вищої педагогічної освіти. Представлено специфіку організації практик на бакалаврському і магістерському освітніх рівнях на прикладі досвіду організації практик майбутніх учителів-філологів. Розроблено рекомендації до проведення викладацької практики на докторському освітньому рівні у галузі 01 Освіта/педагогіка. Висвітлено досвід проведення фахових практик в умовах воєнного часу на засадах партнерства. Окреслено сучасні виклики щодо запровадження педагогічної інтернатури як форми післядипломної практики молодого вчителя, а також узагальнено досвід організації інтернатури у зарубіжних країнах. Запропоновано практикум з метою якісного проходження різних видів практик. Адресовано студентам, магістрантам, аспірантам, викладачам, керівникам практик у підготовці майбутніх педагогів у закладах вищої педагогічної освіти з метою якісних змін у змісту, форм, методів організації практик на бакалаврському, магістерському та докторському освітніх рівнях.uk_UA
dc.description.abstractThe textbook summarizes the terminological discourse of the problem of practical training of teachers; characterizes the legislative and regulatory framework for the organization of practices; outlines the competence-based principles of practice taking into account European integration processes in higher pedagogical education institutions. The specifics of the practice organization at the bachelor's and master's educational levels are presented by the example of the experience of organizing practices for future teacher-philologists. Recommendations for conducting teaching practice at the doctoral level in the field of "01 Education/Pedagogy" are developed. The experience of conducting professional practices in wartime based on partnership is highlighted. The current challenges for the introduction of pedagogical internships as a form of postgraduate practice for young teachers are outlined, and the experience of organizing internships in foreign countries is summarized. A workshop is proposed for the purpose of qualitative completion of various types of practice. It is addressed to students, undergraduates, postgraduates, teachers, and practice supervisors in the training of future teachers in higher pedagogical education institutions with the aim of qualitative changes in the content, forms, and methods of organizing practices at the bachelor's, master's, and doctoral educational levels.uk_UA
dc.identifier.citationФахова практика вчителя: національний досвід та європейські цінності [Текст] : посібник / Л. Лук'янова, Ю. Лянной, О. Семеног, М. Вовк. – Київ : Талком, 2023. – 237 с.uk_UA
dc.identifier.isbn978‐617‐8016‐73‐9
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13504
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectфахова практикаuk_UA
dc.subjectучительuk_UA
dc.subjectпедагогічна освітаuk_UA
dc.subjectнаціональні практикиuk_UA
dc.subjectєвропейські цінностіuk_UA
dc.subjectякість освітиuk_UA
dc.subjectпрофесійні компетентності учителяuk_UA
dc.subjectпедагогічна інтернатураuk_UA
dc.subjectprofessional practiceuk_UA
dc.subjectteacheruk_UA
dc.subjectpedagogical educationuk_UA
dc.subjectnational experienceuk_UA
dc.subjectEuropean valuesuk_UA
dc.subjectquality of educationuk_UA
dc.subjectprofessional competence of a teacheruk_UA
dc.subjectpedagogical internshipuk_UA
dc.subjectpedagogical practiceuk_UA
dc.subjectindustrial practiceuk_UA
dc.titleФахова практика вчителя: національний досвід та європейські цінностіuk_UA
dc.title.alternativeProfessional Teacher Practice: National Experience and European Valuesuk_UA
dc.typeManualuk_UA
dc.udc.udc378:37.091.12:005.1.961.5:80uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Fakhova praktyka vchytelia.pdf
Розмір:
3.67 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Навчальні видання