Технологія корекційної роботи з розвитку смислової сторони мовлення у дітей із розладами аутистичного спектра

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДаценко Ольга
dc.contributor.authorDatsenko Olha
dc.date.accessioned2024-07-22T10:21:23Z
dc.date.available2024-07-22T10:21:23Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті розкрито недоліки словесного мовлення та її смислового аспекту у дітей з розладами аутистичного спектру. Визначено поняття «аутизм». Висвітлено диференціацію дітей з РАС на групи. Описано рівні системного недорозвинення мовлення у них. Визначено умови корекційнопедагогічної роботи з дітьми зазначеної категорії. Запропоновано психологопедагогічну технологію, яка спрямована на розвиток у дітей з РАС здатності розуміти та передавати інформацію. Висвітлено специфіку поєднання вербального та невербального матеріалу під час виконання завдань та організації діяльності дітей з розладами аутистичного спектру.
dc.description.abstractThe article reveals the shortcomings of verbal speech and its semantic aspect in children with autism spectrum disorders. The concept of «autism» is defined. Differentiation of children with ASD into groups is highlighted. The levels of systemic underdevelopment of their speech are described. The conditions of correctional and pedagogical work with children of the specified category are determined. A psychological-pedagogical technology aimed at developing the ability of children with ASD to understand and transmit information is proposed. The specifics of the combination of verbal and non-verbal material when performing tasks and organizing the activities of children with autism spectrum disorders are highlighted.
dc.identifier.citationДаценко О. Технологія корекційної роботи з розвитку смислової сторони мовлення у дітей із розладами аутистичного спектра [Текст] О. Даценко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 128–134.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15254
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjectдіти з розладами аутистичного спектру
dc.subjectпедагогічна технологія
dc.subjectрозвиток смислової сторони мовлення
dc.subjectchildren with autism spectrum disorders
dc.subjectpedagogical technology
dc.subjectdevelopment of the semantic side of speech
dc.titleТехнологія корекційної роботи з розвитку смислової сторони мовлення у дітей із розладами аутистичного спектра
dc.title.alternativeTechnology of Corrective Work for the development of the Semantic Side of Speech in Children with Autism Spectrum Disorders
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Datsenko Olha.pdf
Розмір:
821.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених